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元记忆监测与创造力的关系研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
全文概要第9-14页
 引言第9-11页
 方法第11-12页
 结果第12-13页
 结论第13-14页
第一部分 文献综述第14-26页
   ·元记忆监测第14-15页
   ·元记忆监测的认知机制第15-18页
   ·元记忆监测的脑神经机制第18-21页
     ·知道感判断(FOK)的脑神经机制第18-19页
     ·学习判断(JOL)和信心判断(RCJ)的脑神经机制第19-20页
     ·三种形式的元记忆监测之间的神经联系第20-21页
   ·创造力研究的两种取向——人格取向和认知取向第21-23页
   ·元认知和创造力之间关系的研究回顾第23-26页
第二部分 问题提出与研究方法第26-34页
   ·问题提出第26-27页
   ·研究意义第27-28页
   ·研究方案第28-29页
   ·方法第29-34页
     ·被试第29页
     ·实验材料与刺激第29-30页
       ·发散思维和聚合思维测验第29-30页
       ·威廉斯创造性倾向量表第30页
       ·实验材料第30页
     ·实验程序第30-34页
第三部分 结果与分析第34-41页
   ·个体的记忆成绩、元记忆监测成绩及其之间的关系第34-37页
     ·线索回忆和再认的成绩第34页
     ·四种形式的元记忆监测成绩(判断等级、监测准确性)第34-36页
     ·四种形式的元记忆监测的准确性(Gamma/Somer's d相关值)第36页
     ·记忆和元记忆之间关系的探讨第36-37页
   ·发散思维测验得分和元记忆监测准确性的相关分析结果第37页
   ·发散思维测验三个任务得分和元记忆监测准确性的相关分析结果第37-38页
   ·聚合思维测验得分和元记忆监测准确性的相关分析结果第38页
   ·创造性思维总分和元记忆监测准确性的相关分析结果第38-39页
   ·WPFM量表得分和元记忆监准确性的相关分析结果第39页
   ·WPFM量表得分和发散思维测验得分、聚合思维测验得分及创造性思维总分的相关分析结果第39-41页
第四部分 讨论第41-49页
   ·元认知与创造性思维之间的关系第41-44页
     ·元认知与发散思维第41页
     ·元认知监控与中文远距离联想第41-44页
   ·元认知和创造性倾向之间的关系第44页
   ·延迟学习判断效应第44-45页
   ·元记忆监测的准确性第45-46页
   ·记忆和元记忆之间的关系第46-49页
第五部分 研究结论与创新第49-51页
   ·研究结论第49页
   ·研究创新第49-50页
   ·研究展望第50-51页
参考文献第51-59页
附录第59-68页
致谢第68页

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