我国高校舞蹈教育的现状及发展
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| ·选题缘由及意义 | 第7-8页 |
| ·研究现状 | 第8-9页 |
| ·研究方法和写作思路 | 第9-10页 |
| ·本文的创新性 | 第10-13页 |
| 第二章 高校舞蹈教育现状 | 第13-19页 |
| ·高校舞蹈教育的理论分析 | 第13-15页 |
| ·高校舞蹈教育应当遵循舞蹈自身发展规律 | 第13-14页 |
| ·高校舞蹈教育应当遵循教育规律 | 第14-15页 |
| ·专业院校舞蹈教育 | 第15-16页 |
| ·综合院校选修式的舞蹈教育 | 第16-19页 |
| 第三章 高校舞蹈教育存在的主要问题 | 第19-23页 |
| ·高校舞蹈教育选修课程设置不够完善 | 第19页 |
| ·学分制对于高校舞蹈教育所产生的影响 | 第19-21页 |
| ·师资队伍短缺 | 第21页 |
| ·舞蹈教育与人文理念发展脱节 | 第21-23页 |
| 第四章 高校舞蹈教育的改革 | 第23-29页 |
| ·课程设置的人性化与务实性 | 第23页 |
| ·教学方法多元化 | 第23-25页 |
| ·优化师资队伍 | 第25-26页 |
| ·注重开展艺术实践 | 第26-29页 |
| ·制定好艺术实践教学计划 | 第26-27页 |
| ·建立艺术实践激励评价机制 | 第27-29页 |
| 结语 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 致谢 | 第33-35页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第35页 |