南昌市小学教师慢性疲劳综合征现状及相关因素研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-13页 |
| ·CFS 主要流行特点 | 第10-11页 |
| ·CFS 的病因学研究 | 第11-12页 |
| ·CFS 的防控研究 | 第12-13页 |
| 第2章 材料与方法 | 第13-18页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·工具 | 第13-16页 |
| ·自编一般情况调查表 | 第13页 |
| ·自编 CFS 的相关因素调查表 | 第13-14页 |
| ·CFS 自评表 | 第14页 |
| ·疲劳程度分级量表 | 第14-15页 |
| ·疲劳自评量表 | 第15页 |
| ·临床相关检测 | 第15-16页 |
| ·调查步骤 | 第16页 |
| ·统计分析与处理 | 第16-17页 |
| ·质量控制 | 第17-18页 |
| 第3章 结果 | 第18-29页 |
| ·调查对象的一般情况 | 第18-19页 |
| ·小学教师疲劳程度分布 | 第19-20页 |
| ·疲劳自评得分情况 | 第20-21页 |
| ·疲劳相关因素分析 | 第21-25页 |
| ·疲劳相关因素的单因素分析 | 第21-25页 |
| ·疲劳相关因素的多因素分析 | 第25页 |
| ·小学教师 CFS 的分布情况 | 第25-26页 |
| ·CFS 的相关因素分析 | 第26-27页 |
| ·疲劳自评得分诊断 CFS 的 ROC 曲线 | 第27-29页 |
| 第4章 讨论 | 第29-34页 |
| ·小学教师疲劳及 CFS 现状 | 第29-30页 |
| ·小学教师疲劳的相关因素 | 第30-31页 |
| ·小学教师 CFS 的相关因素 | 第31页 |
| ·疲劳自评量表得分对 CFS 的鉴别 | 第31-32页 |
| ·疲劳及 CFS 防控策略与措施建议 | 第32-34页 |
| 第5章 结论与展望 | 第34-35页 |
| ·结论 | 第34页 |
| ·展望 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-41页 |
| 附录 | 第41-46页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第46-47页 |
| 综述 | 第47-55页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
