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12、13、15岁运动学生与普通学生意志品质的比较研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1.前言第7-13页
   ·问题的提出第7-8页
   ·概念界定第8-9页
     ·意志的概念界定第8页
     ·意志行动的概念界定第8页
     ·意志品质的概念界定第8-9页
   ·意志品质的研究现状第9-12页
     ·意志品质在教育领域中的研究现状第9-10页
     ·体育运动中意志品质研究现状第10-12页
   ·研究目的与意义第12页
     ·研究目的第12页
     ·研究意义第12页
   ·研究假设第12-13页
2 研究方法第13-17页
   ·实验法第13页
   ·实验法第13-16页
     ·实验一第13-14页
     ·实验二第14-15页
     ·实验三第15页
     ·实验四第15-16页
   ·数理统计法第16-17页
3 结果与分析第17-33页
   ·普通学生意志品质特点第17-23页
     ·普通男学生意志品质特点第17-19页
     ·普通女学生意志品质特点第19-21页
     ·普通男学生与女学生意志品质比较第21-23页
   ·运动学生意志品质特点第23-28页
     ·运动男学生意志品质特点第23-25页
     ·运动女学生意志品质特点第25-27页
     ·运动男学生与女学生意志品质比较第27-28页
   ·运动与普通学生意志品质比较第28-33页
     ·运动与普通男学生比较第28-30页
     ·运动与普通女学生比较第30-33页
4 讨论第33-39页
   ·普通学生与运动学生意志品质差异原因第33-34页
     ·独立性品质第33页
     ·果断性品质第33页
     ·坚韧性品质第33-34页
     ·自制力品质第34页
   ·男生与女生之间意志品质差异原因第34-36页
     ·独立性品质第34-35页
     ·果断性品质第35页
     ·坚韧性品质第35页
     ·自制力品质第35-36页
   ·12、13、15岁学生意志品质的差异原因第36-38页
     ·12、13、15岁普通学生意志品质差异原因第36-37页
     ·12、13、15岁运动学生意志品质差异原因第37-38页
   ·本研究的局限性和未来发展趋势第38-39页
5 结论第39-40页
6 参考文献第40-42页
7 致谢第42-43页
附件第43-45页
个人简历第45-46页

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