当前我国高校后勤员工综合素质研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| ·研究背景和意义 | 第10-11页 |
| ·研究的主要内容和方法 | 第11-12页 |
| ·研究的主要内容 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·创新和不足之处 | 第12-14页 |
| 2 员工素质概述 | 第14-24页 |
| ·国内外学者对于素质的研究 | 第14-17页 |
| ·国内对于素质的研究 | 第14-15页 |
| ·国外对于素质的研究 | 第15-17页 |
| ·员工素质结构 | 第17-19页 |
| ·高校后勤员工素质标准 | 第19-24页 |
| ·良好的身体素质和文化素质 | 第20-21页 |
| ·扎实的专业知识和技能 | 第21-22页 |
| ·良好的道德素质 | 第22-24页 |
| 3 高校后勤员工素质现状分析 | 第24-35页 |
| ·调查问卷的设计和统计 | 第24-26页 |
| ·调查问卷的目的、方式 | 第24-25页 |
| ·调查问卷初步统计 | 第25-26页 |
| ·高校后勤员工素质评价 | 第26-32页 |
| ·后勤员工身体素质存在的问题 | 第27-29页 |
| ·后勤员工知识文化素质普遍不高 | 第29-30页 |
| ·后勤员工专业倾向偏低 | 第30-32页 |
| ·缺乏一定的安全意识 | 第32页 |
| ·原因分析 | 第32-35页 |
| ·后勤管理体制上的不合理性 | 第32-33页 |
| ·缺乏良好的高素质员工成长氛围 | 第33页 |
| ·员工学习和竞争意识淡薄 | 第33-35页 |
| 4 提高后勤员工素质的基本途径 | 第35-51页 |
| ·建设企业文化增强员工凝聚力 | 第35-38页 |
| ·为员工创造健身氛围 | 第36页 |
| ·开展员工身体素质测定工作 | 第36-37页 |
| ·科学引导员工进行身体素质训练 | 第37-38页 |
| ·提高文化素质教育 | 第38页 |
| ·强化员工的业务素质 | 第38-41页 |
| ·提高业务知识学习 | 第39页 |
| ·强化岗位技能培训 | 第39-41页 |
| ·提升员工道德素质的意义和途径 | 第41-44页 |
| ·提升员工职业道德建设的意义 | 第41-42页 |
| ·加强荣辱观教育 | 第42-43页 |
| ·树立职工责任意识 | 第43页 |
| ·职业道德建设与制度建设相结合 | 第43-44页 |
| ·积极探索各种用人机制，实行竞聘上岗 | 第44页 |
| ·创建学习型后勤 | 第44-51页 |
| ·创建学习型后勤的必要性 | 第45-46页 |
| ·转变学习观念,激发员工的学习动力 | 第46页 |
| ·改革心智掌握正确的思维方式 | 第46-48页 |
| ·开展团队学习,营造互动式学习氛围 | 第48-49页 |
| ·学习与工作相结合 | 第49-51页 |
| 总结 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 攻读硕士期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
