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辽宁省健身气功教学培训基地体系构建的理论研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 前言第9-14页
   ·选题意义第9-10页
     ·研究背景第9页
     ·选题目的与意义第9-10页
   ·研究思路概况第10-11页
     ·论文研究的组织管理概况第10页
     ·论文研究目标第10-11页
   ·解决的问题与创新第11-12页
     ·解决的问题第11页
     ·论文的创新点第11-12页
   ·国内研究现状第12-14页
2 研究对象与方法第14-17页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-17页
     ·文献研究法第14页
     ·问卷调查法第14-15页
     ·访谈法第15-16页
     ·实地考察法第16页
     ·数理统计法第16页
     ·逻辑分析法第16-17页
3 研究结果与分析第17-43页
   ·辽宁省构建健身气功教学培训基地的研究意义第17-20页
     ·健身气功发展的社会背景第17页
     ·促进辽宁省健身气功推广方式的多样化第17-18页
     ·推动辽宁省健身气功项目发展的转变第18-19页
     ·满足辽宁省不同人群对健身气功多样化的需求第19页
     ·提供科学认识中国传统养生文化的平台第19页
     ·使辽宁省健身气功的纵深研究及优秀人才的培养成为可能第19-20页
   ·辽宁省健身气功开展现状第20-27页
     ·辽宁省健身气功培训场所的分布状况第20-21页
     ·辽宁省健身气功的推广方式第21-22页
     ·辽宁省健身气功市场推广的影响因素第22-24页
     ·辽宁省健身气功辅导站点现状第24-25页
     ·辽宁省健身气功习练者的调查分析第25-27页
   ·健身气功教学培训基地的概述研究第27-29页
     ·目前我国体育培训基地特色第27页
     ·健身气功教学培训基地的特征第27-28页
     ·健身气功教学培训基地基本功能第28-29页
   ·辽宁省健身气功教学培训基地的定位第29-32页
     ·健身气功教学培训基地的界定第29-30页
     ·具体目标定位第30-32页
   ·辽宁省健身气功教学培训基地构建模块研究第32-43页
     ·硬件模块第32-34页
     ·软件模块第34-35页
     ·基地运行操作模块第35-40页
     ·健身气功教学培训基地申请程序与评估模块第40-41页
     ·辽宁省健身气功教学培训基地网络模块构想第41-43页
4 结论与建议第43-45页
   ·结论第43页
   ·建议第43-45页
参考文献第45-47页
致谢第47-48页
作者简介第48-49页
攻读学位期间的学术活动情况第49-50页
附录第50-61页

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