| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 一、 新时期高校学生党员教育培养的必要性分析 | 第12-20页 |
| （一） 新时期高校学生党员的现状分析 | 第12-16页 |
| （二） 新时期高校学生党员教育培养的必要性 | 第16-20页 |
| 二、 新时期高校学生党员教育培养存在的问题 | 第20-26页 |
| （一） 组织发展时存在重数量轻质量的问题 | 第20-21页 |
| （二） 组织发展时存在着重入党前培训轻入党后教育培养的问题 | 第21-22页 |
| （三） 高校学生党员教育培养工作存在严重的形式主义 | 第22-23页 |
| （四） 高校基层党务工作者自身素质参差不齐，有待提高 | 第23-24页 |
| （五） 缺乏科学有效的监督和考核机制 | 第24-26页 |
| 三、 新时期加强高校学生党员教育培养工作的对策 | 第26-33页 |
| （一） 将入党教育与入学教育紧密结合起来，帮助学生端正入党动机 | 第26-27页 |
| （二） 增加基层党务工作者数量，严把组织发展关 | 第27页 |
| （三） 创新教育方法和教育形式，制定科学合理的教育内容 | 第27-30页 |
| （四） 加强工作作风建设，提高基层党务工作者工作水平 | 第30-31页 |
| （五） 建立科学有效的考评与监督机制 | 第31-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 后记 | 第36页 |
