湖南教育行政部门门户网站研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 插图索引 | 第9-10页 |
| 附表索引 | 第10-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| ·研究背景、目的及意义 | 第11-12页 |
| ·国内外文献综述 | 第12-17页 |
| ·国内文献综述 | 第12-15页 |
| ·国外文献综述 | 第15-17页 |
| ·研究方法和主要内容 | 第17-18页 |
| ·论文的创新之处与难点 | 第18-19页 |
| 第2章 教育行政部门门户网站概述 | 第19-30页 |
| ·解析政府门户网站概念 | 第19-21页 |
| ·政府门户网站定义 | 第19页 |
| ·政府门户网站的功能 | 第19-20页 |
| ·政府门户网站的发展阶段 | 第20-21页 |
| ·政府门户网站发展的一般性理论 | 第21-23页 |
| ·新公共管理中的“顾客导向” | 第21-22页 |
| ·无缝隙政府理论 | 第22-23页 |
| ·教育行政部门门户网站概况 | 第23-30页 |
| ·国内教育行政部门门户网站发展概况 | 第23-24页 |
| ·湖南省教育行政部门门户网站发展概况 | 第24-25页 |
| ·教育行政部门门户网站指标体系 | 第25-30页 |
| 第3章 湖南教育行政部门门户网站现状 | 第30-44页 |
| ·湖南省教育厅门户网站基本情况 | 第30-35页 |
| ·网站功能设计及规划原则 | 第30-32页 |
| ·资源建设分类方式 | 第32-33页 |
| ·网站软硬件运行环境 | 第33-34页 |
| ·网站建设管理制度 | 第34-35页 |
| ·公众互动与参与功能开发 | 第35页 |
| ·存在的问题 | 第35-44页 |
| ·网站定位仍不够清晰 | 第35-36页 |
| ·网站建设管理的领导力薄弱 | 第36-38页 |
| ·资源共享不畅 | 第38-39页 |
| ·政务公开不够深入 | 第39-41页 |
| ·在线办事不健全 | 第41页 |
| ·政民互动参与程度不高 | 第41-42页 |
| ·政府网站绩效评估有待改进 | 第42-43页 |
| ·专业队伍与技术能力薄弱 | 第43-44页 |
| 第4章 湖南教育行政部门门户网站建设对策研究 | 第44-52页 |
| ·增强公众服务理念 | 第44-45页 |
| ·探索建立CIO运转机制 | 第45-46页 |
| ·加强规划和标准化建设 | 第46-47页 |
| ·加大《信息公开条例》实施力度 | 第47页 |
| ·开展业务流程再造 | 第47-48页 |
| ·构建政民互动长效机制 | 第48-49页 |
| ·建立多层次绩效评估体系 | 第49-50页 |
| ·充分利用“云平台”技术服务 | 第50-52页 |
| 结论 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
