油画风景写生教学研究--地域性与时代性在油画风景写生教学中的体现
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第7页 |
| 一 关于油画风景写生教学 | 第7-9页 |
| （一）油画风景写生教学的涵义与价值 | 第7-8页 |
| （二）油画风景写生教学的历史回溯 | 第8-9页 |
| （三）油画风景写生教学的当代境遇 | 第9页 |
| 1 在油画风景写生教学中重视“地域性”特征 | 第9页 |
| 2 在油画风景写生教学中贯穿“时代性 | 第9页 |
| 二 地域性在油画风景写生教学中的体现 | 第9-15页 |
| （一）地域性的涵义 | 第9-10页 |
| （二）地域性与艺术活动的关系 | 第10-12页 |
| （三）油画风景写生教学中体现地域性 | 第12-15页 |
| 1 用心体悟地域特征 | 第12页 |
| 2 深入了解地域文化 | 第12-13页 |
| 3 探索恰当的表现形式 | 第13-15页 |
| 三 时代性在油画风景写生教学中的体现 | 第15-23页 |
| （一）时代性的涵义 | 第15页 |
| （二）时代性与艺术活动的关系 | 第15-16页 |
| （三）在油画风景写生教学中体现时代性 | 第16-23页 |
| 1 多角度分析时代特征 | 第17页 |
| 2 紧跟时代主流 | 第17-20页 |
| 3 选景凸显时代性 | 第20-21页 |
| 4 重视艺术个性与时代精神的融合 | 第21-23页 |
| 结论 | 第23-24页 |
| 致谢 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25页 |
