医学生性科学知识普及教育存在的问题与对策研究--以安徽省为例
摘要 | 第1-8页 |
ABSTRACT | 第8-11页 |
1.引言 | 第11-24页 |
·研究背景与研究意义 | 第11-18页 |
·性科学概述 | 第11-12页 |
·性科学范畴 | 第12-16页 |
·研究意义 | 第16-18页 |
·国内外研究现状 | 第18-23页 |
·国外研究现状 | 第18-20页 |
·国内研究现状 | 第20-23页 |
·研究方法 | 第23-24页 |
·本研究的内容与创新点 | 第24页 |
2.医学生性知识、观念、行为与性教育需求现状 | 第24-35页 |
·医学生性知识来源途径 | 第25-26页 |
·医学生性知识掌握情况分析 | 第26-27页 |
·医学生性观念现状与分析 | 第27-30页 |
·医学生性行为现状与分析 | 第30-34页 |
·医学生性教育需求 | 第34-35页 |
3.医学生性科学知识普及教育存在的问题 | 第35-43页 |
·思想观念滞后 | 第39-40页 |
·师资队伍薄弱 | 第40页 |
·课程体系不完整 | 第40-42页 |
·教育内容不全面 | 第42页 |
·教育方法单一 | 第42-43页 |
4.改进医学生性科学知识普及教育的对策 | 第43-51页 |
·改进医学生性科学知识普及教育的原则 | 第43-44页 |
·改进医学生性科学知识普及教育的对策 | 第44-51页 |
·转变教育者的思想观念 | 第44-46页 |
·加强师资队伍建设 | 第46页 |
·构建科学的课程体系 | 第46-47页 |
·设置合适的教育内容 | 第47-49页 |
·开展灵活的教学方法 | 第49-50页 |
·充分运用网络媒体 | 第50-51页 |
5.结语 | 第51-53页 |
参考文献 | 第53-60页 |
附录 | 第60-68页 |
本人简历 | 第68-69页 |
致谢 | 第69页 |