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大众传媒视野下性别文化的社会学分析

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-10页
1 导论第10-16页
   ·对大众传媒与性别文化的认识第10-13页
     ·性别文化在中国的发展第11-12页
     ·选题的理论意义与实践意义第12-13页
   ·研究视角与研究方法第13-14页
     ·研究视角第13-14页
     ·研究方法第14页
   ·框架与创新点第14-16页
     ·本文的框架第14-15页
     ·本文的创新点第15-16页
2 文献综述与概念界定第16-21页
   ·性别社会学理论的渊源第16-17页
   ·性别社会化理论第17-18页
   ·性别分层理论第18-19页
   ·性别文化理论第19-21页
3 大众传媒视野下的女性角色第21-39页
   ·改革开放后到90年代中期大众传媒视野下女性角色第21-27页
     ·本阶段的典型女性角色的概况与特点第21-26页
     ·由本阶段的女性角色看性别文化的发展第26-27页
     ·落后的性别文化对社会发展造成的负功能第27页
   ·90年代中期以后大众传媒视野下女性角色第27-32页
     ·本阶段的典型女性角色的概况与特点第28-31页
     ·由本阶段的典型女性角色看性别文化的发展第31-32页
   ·新时期大众传媒视野下的女性角色产生的新变化第32-39页
     ·家庭中女性角色的变化第33-35页
     ·职场中女性角色分析第35-36页
     ·广告中女性形象的变化第36页
     ·新时期的女性角色特征第36-37页
     ·大众传媒与性别文化的相互影响与作用第37-39页
4 性别文化的社会学分析第39-46页
   ·女性角色变化体现出来的性别分层第39-43页
     ·大众传媒中女性角色在劳动性别与分工领域的表现第39-40页
     ·大众传媒中女性在家庭中的角色体现第40-41页
     ·大众传媒中的对女性身体的消费第41-43页
   ·性别歧视与性别不平等的社会学解释第43-44页
     ·从韦伯的"父权主义"理论看性别歧视与性别不平等第43页
     ·用激进女权主义理论来解释性别歧视与性别不平等第43-44页
     ·从性别分层理论来分析性别歧视与性别不平等第44页
   ·性别歧视与性别不平等的影响第44-46页
     ·性别歧视与性别不平等对于未成年人的教育的影响第44-45页
     ·性别歧视与性别不平等对于社会文化规范的影响第45页
     ·性别歧视与性别不平等对于整体国民教育的影响第45-46页
5 如何构建新世纪时期先进性别文化第46-54页
   ·构建先进性别文化首先要形成有利于其构建的国家意识第46-49页
     ·形成有利于先进性别文化构建的国家意识第46-48页
     ·构建先进性别文化的原则第48-49页
   ·构建先进性别文化的方式第49-51页
     ·构建有利于先进性别文化形成的家庭环境第49页
     ·构建有利于先进性别文化形成的教育环境第49-50页
     ·构建有利于先进性别文化形成的社会环境第50-51页
   ·构建促进先进性别文化传播的大众传媒机制第51-54页
     ·发挥大众传媒的重要载体作用第52页
     ·市场经济对于大众传媒机制形成的冲击第52页
     ·构建合理的大众传媒机制第52-54页
6 本文结论与政策建议第54-58页
   ·本文结论第54-55页
     ·对传播内容进行规范第54-55页
     ·传媒工作者存在落后的性别文化观第55页
     ·传媒市场受利益驱使传播落后性别文化第55页
   ·政策建议第55-58页
     ·对媒介的工作者进行规范第56页
     ·对新媒体——网络媒体进行监测第56页
     ·让女性在大众传媒中有更多的话语权第56-58页
参考文献第58-60页
后记第60-61页

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