| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 一、绪论 | 第6-8页 |
| (一) 云南义学的研究现状 | 第6-7页 |
| (二) 选题的意义和研究方法 | 第7-8页 |
| 二、清代云南义学概况 | 第8-19页 |
| (一) 古代云南学校教育 | 第8-11页 |
| (二) 清代云南义学的教学内容及教育对象 | 第11-19页 |
| 三、清代云南义学的特点 | 第19-23页 |
| (一) 出现时间较晚,数量多,分布范围广 | 第19-21页 |
| (二) 官办民助,上下热心,经费来源多样 | 第21-22页 |
| (三) 义学逐渐趋于官方化 | 第22页 |
| (四) 侧重于少数民族教育 | 第22-23页 |
| 四、义学与书院的联系与区别 | 第23-25页 |
| (一) 义学与书院的联系 | 第23-24页 |
| (二) 义学与书院的区别 | 第24-25页 |
| 五、清代云南义学与山东义学的比较 | 第25-27页 |
| (一) 资金筹集方面的异同 | 第25-26页 |
| (二) 教学管理方面的异同 | 第26-27页 |
| 六、清代云南义学的影响 | 第27-33页 |
| (一) 改变民风,普及教育 | 第27-30页 |
| (二) 清代云南义学与清王朝经营云南的关系 | 第30-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 致谢 | 第36页 |