| 1 导言 | 第1-6页 |
| 2 研究目的 | 第6-8页 |
| 2．1 大学生道德归因的特点 | 第6页 |
| 2．2 验证归因理论对大学生日常行为道德判断的适应程度，对理论模型进行重新探讨 | 第6-8页 |
| 3 研究方法 | 第8-10页 |
| 3．1 问卷设计 | 第8页 |
| 3．2 被试群体 | 第8-10页 |
| 4 研究结果与分析 | 第10-53页 |
| 4．1 问卷一 | 第10-22页 |
| 4．2 问卷二 | 第22-34页 |
| 4．3 问卷三 | 第34-47页 |
| 4．4 三组问卷研究结果总结 | 第47-49页 |
| 4．5 开放题统计 | 第49-50页 |
| 4．6 原因分析 | 第50-53页 |
| 5 对策 | 第53-68页 |
| 5．1 社会环境的净化 | 第54-60页 |
| 5．2 学校教育的加强与改善 | 第60-68页 |
| 结语 | 第68-69页 |
| 附录 大学生日常行为道德归因问卷 | 第69-73页 |
| 参考文献 | 第73-75页 |
| 后记 | 第75页 |