| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 绪论 | 第5-7页 |
| 一、研究目的和意义 | 第5页 |
| 二、该课题的研究现状 | 第5-6页 |
| 三、研究对象和思路 | 第6页 |
| 四、研究方法 | 第6-7页 |
| 第一章 江苏民办高等学校办学状况 | 第7-11页 |
| 第一节 办学的缘起和现状 | 第7-9页 |
| 第二节 投入方式和运行机制 | 第9页 |
| 第三节 办学竞争优势 | 第9-11页 |
| 第二章 江苏民办高等职业艺术设计教育的现状及存在问题 | 第11-23页 |
| 第一节 办学初具规模 | 第11页 |
| 第二节 学生学习动机不端正 | 第11-12页 |
| 第三节 专业设置指向不鲜明 | 第12-13页 |
| 第四节 专业培养目标模糊 | 第13-16页 |
| 第五节 课程设置盲目，教材内容陈旧 | 第16-17页 |
| 第六节 师资构成不合理 | 第17-20页 |
| 第七节 实习实训基地建设落后 | 第20-21页 |
| 第八节 毕业生就业专业难对口 | 第21-23页 |
| 第三章 江苏民办高等职业艺术设计教育的发展策略 | 第23-26页 |
| 第一节 专业设置与公办教育形成互补 | 第23页 |
| 第二节 建设结构合理的专职师资队伍 | 第23-24页 |
| 第三节 设置适合的课程体系和编写配套教材 | 第24页 |
| 第四节 加快实习实训基地建设 | 第24-25页 |
| 第五节 积极借鉴国外高职教育办学经验 | 第25-26页 |
| 结语 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-33页 |
| 作者简介 | 第33-34页 |
| 后记 | 第34页 |