我国基层警务管理研究--济宁市公安局等级化管理分析
| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| 一、研究背景 | 第11-12页 |
| 二、研究意义 | 第12-13页 |
| 三、研究的主要内容 | 第13-14页 |
| 四、研究的理论基础 | 第14-16页 |
| 五、研究方法与研究思路 | 第16-18页 |
| 第二章 等级化管理产生的背景分析 | 第18-23页 |
| 一、新公共管理对国外警务管理的影响 | 第18-20页 |
| 二、我国警务管理的创新需求 | 第20-23页 |
| 第三章 等级化管理的提出及实施状况 | 第23-30页 |
| 一、等级化管理的提出 | 第23-24页 |
| 二、等级化管理的实施状况 | 第24-30页 |
| (一) 兖州阶段:初步发展阶段 | 第24-26页 |
| (二) 济宁阶段:全面推广阶段 | 第26-30页 |
| 第四章 等级化管理的积极效应 | 第30-34页 |
| 一、对其他省市公安机关起到示范作用 | 第30-31页 |
| 二、完善了绩效考核机制 | 第31页 |
| 三、提高了警务管理的规范化水平 | 第31-32页 |
| 四、解决了制度规范的"软约束"问题 | 第32页 |
| 五、加强了公安部门的人力资源管理 | 第32-34页 |
| 第五章 等级化管理的问题分析 | 第34-43页 |
| 一、考核对象缺乏认同感 | 第34-35页 |
| 二、考核体系存在缺陷 | 第35-37页 |
| 三、注重奖惩忽视了学习教育 | 第37-38页 |
| 四、忽视了绩效反馈的作用 | 第38-40页 |
| 五、重视制度管理忽视了人本管理 | 第40-41页 |
| 六、配套保障机制不健全 | 第41-43页 |
| 第六章 等级化管理的完善对策 | 第43-57页 |
| 一、培植文化,营造绩效文化的构建氛围 | 第43-45页 |
| 二、逐步完善等级化管理考核体系 | 第45-48页 |
| 三、注重学习教育,构建学习型组织 | 第48-49页 |
| 四、加强绩效考核的内外部反馈 | 第49-52页 |
| 五、坚持以人为本的管理理念 | 第52-53页 |
| 六、完善配套保障机制 | 第53-57页 |
| 结束语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 感谢语 | 第60-61页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第61页 |
