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广西中学英语教师校本培训的现状及方法探究

内容摘要第1-8页
ABSTRACT第8-10页
CHAPTER I INTRODUCTION第10-12页
CHAPTER II OVERVIEW OF SCHOOL-BASED TEACHER TRAINING第12-17页
   ·DEFINITION OF SCHOOL-BASED TEACHER TRAINING第12-15页
   ·LEARNING CONTENT OF SCHOOL-BASED TEACHER TRAINING第15页
   ·METHODS OF SCHOOL-BASED TEACHER TRAINING第15-16页
   ·SUMMARY第16-17页
CHAPTER III THEORETICAL FUNCTIONS OF SCHOOL-BASED TEACHER TRAINING第17-26页
   ·HUMANISTIC PERSPECTIVE第17-20页
     ·VIEWS OF HUMANISM第17-19页
     ·IMPLICATIONS OF HUMANISM第19-20页
   ·CONSTRUCTIVISM PERSPECTIVE第20-22页
     ·IDEAS OF CONSTRUCTIVISM第20-21页
     ·IMPLICATIONS OF THE CONSTRUCTIVISM第21-22页
   ·REFLECTIVE TEACHING PERSPECTIVE第22-26页
     ·VIEWS OF REFLECTIVE TEACHING第22-24页
     ·IMPLICATIONS OF REFLECTION第24-26页
CHAPTER IV THE SURVEY ON THE SBTT OF THE SECONDARY EFL TEACHERS IN GUANGXI第26-35页
   ·THE SURVEY第26-27页
     ·THE OBJECTIVES第26页
     ·THE METHOD第26页
     ·THE QUESTIONNAIRE DESIGN第26-27页
   ·DATA ANALYSIS第27-33页
     ·TEACHERS’EDUCATIONAL BACKGROUND第27-28页
     ·TEACHERS’UNDERSTANDING OF SCHOOL-BASED TEACHER TRAINING第28页
     ·LEARNING CONTENT OF SCHOOL-BASED TEACHER TRAINING第28-29页
     ·METHODS OF SCHOOL-BASED TEACHER TRAINING第29-33页
       ·Reflective Teaching第30-31页
       ·Mutual Classroom Observation第31-32页
       ·Teaching Research第32-33页
   ·SUMMARY第33-35页
CHAPTER V REFLECTIVE PRACTICE: AN EFFECTIVE APPROACH TO IMPLEMENTING SCHOOL-BASED TEACHER TRAINING第35-47页
   ·REFLECTIVE PRACTICE IN SCHOOLS第35-41页
     ·TEACHING JOURNAL第35-37页
     ·LESSON REPORT第37-39页
     ·SURVEYS AND QUESTIONNAIRE第39页
     ·LESSONS RECORDING第39-40页
     ·CASE STUDY第40-41页
   ·REFLECTIVE PRACTICE OUTSIDE SCHOOLS第41-47页
     ·READINGS第42页
     ·CONFERENCES, SEMINARS AND LECTURES第42-43页
     ·MUTUAL CLASSROOM OBSERVATION第43-44页
     ·COLLABORATION BETWEEN SCHOOLS第44-47页
CHAPTER VI CONCLUSION第47-48页
NOTES第48页
BIBLIOGRAPHY第48-51页
APPENDIX第51-54页
攻读硕士期间发表论文第54-56页

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