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我国大学政治理论课程政策分析

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-7页
第一章 引言第7-16页
   ·研究的缘起第7页
   ·本课题的研究现状第7-13页
   ·概念的界定第13-15页
   ·研究方法的选择第15-16页
第二章 大学政治理论课程政策的文本分析第16-45页
   ·初创和形成期大学政治理论课程政策的文本分析第16-22页
   ·波折和反复期大学政治理论课程政策的文本分析第22-28页
   ·重大挫折期大学政治理论课程政策的文本分析第28-31页
   ·恢复和发展期大学政治理论课程政策的文本分析第31-38页
   ·进一步发展期大学政治理论课程政策的文本分析第38-45页
第三章 我国大学政治理论课程政策的特点第45-56页
   ·课程政策由教育部门主管向党和教育部门共管发展第45-47页
   ·大学政治理论课程政策具有强烈的政治性第47-48页
   ·政治性因素是大学政治理论课程政策变动的主要动因第48-53页
   ·先有元政策,再有大学政治理论课程政策本身第53-56页
第四章 对改善大学政治理论课程政策执行的建议第56-61页
   ·改进大学政治理论课教育教学方式第56-58页
   ·优化大学政治理论课教师队伍第58-59页
   ·改善对大学政治理论课程的管理第59-61页
结语第61-62页
参考文献第62-66页
后记第66-67页

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