高校辅导员队伍现状分析及其建设路径探析
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-11页 |
| ·选题背景 | 第8页 |
| ·研究现状评述 | 第8-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| 2 我国高校辅导员队伍的历史沿革 | 第11-13页 |
| ·辅导员涵义 | 第11页 |
| ·我国高校辅导员职责 | 第11-12页 |
| ·我国高校辅导员制度的产生和发展 | 第12-13页 |
| 3 高校辅导员队伍的现状分析 | 第13-22页 |
| ·关于高校辅导员队伍的问卷调查 | 第13-16页 |
| ·调查情况介绍 | 第13页 |
| ·调查结果及分析总结 | 第13-16页 |
| ·高校辅导员队伍中存在的问题 | 第16-19页 |
| ·专业化程度有待提高 | 第16页 |
| ·辅导员队伍配备不齐,结构欠合理 | 第16-17页 |
| ·辅导员队伍稳定系数低 | 第17-19页 |
| ·自身能力素质较难适应新时期辅导员工作 | 第19页 |
| ·加强辅导员队伍建设的重要性和紧迫性 | 第19-20页 |
| ·是坚持育人为本、德育为先的必然要求 | 第19-20页 |
| ·是统筹高等学校改革、发展和稳定的必然要求 | 第20页 |
| ·是锻造高素质人才的必然要求 | 第20页 |
| ·明确辅导员队伍建设的目标与要求 | 第20-22页 |
| ·培养一支政治素质过硬、师德高尚的队伍 | 第21页 |
| ·建设一支纪律严、作风正的队伍 | 第21页 |
| ·建设一支能力强、业务精、效率高的队伍 | 第21-22页 |
| 4 高校辅导员队伍建设的路径选择 | 第22-35页 |
| ·加强辅导员素质能力的培养 | 第22-26页 |
| ·高校辅导员应具备的基本素质 | 第22-24页 |
| ·高校辅导员素质能力的培养方法 | 第24-26页 |
| ·推动辅导员队伍向专业化、职业化的方向发展 | 第26-35页 |
| ·辅导员专业化建设的基本思路 | 第27-29页 |
| ·辅导员职业化发展的基本思路 | 第29-33页 |
| ·切实加强辅导员队伍建设工作的领导 | 第33-35页 |
| 结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 附录A 高校辅导员队伍建设调查问卷 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |