大连城区小学教师职业倦怠现状调查研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 前言 | 第5-6页 |
| 一、文献综述及问题的提出 | 第6-15页 |
| （一） 文献综述 | 第6-13页 |
| 1. 职业倦怠概述 | 第6-7页 |
| 2. 教师职业倦怠的定义和表现 | 第7-8页 |
| 3. 教师职业倦怠的理论研究 | 第8-9页 |
| 4. 教师职业倦怠的成因 | 第9-10页 |
| 5. 教师职业倦怠的测量 | 第10-11页 |
| 6. 教师职业倦怠研究现状 | 第11-13页 |
| （二） 问题的提出 | 第13-15页 |
| 1. 已有研究存在的问题 | 第13-14页 |
| 2. 本研究的基本问题与假设 | 第14页 |
| 3. 本研究的意义 | 第14-15页 |
| 二、研究方法 | 第15-17页 |
| （一） 研究具体过程 | 第15页 |
| （二） 理论建构 | 第15页 |
| （三） 被试选择 | 第15页 |
| （四） 研究方法 | 第15-16页 |
| （五） 研究工具及其编制 | 第16页 |
| （六） 数据分析 | 第16-17页 |
| 三、结果分析 | 第17-26页 |
| （一） 初始问卷的项目分析与筛选 | 第17页 |
| （二） 小学教师职业倦怠问卷的信度与效度 | 第17-18页 |
| （三） “小学教师职业倦怠问卷”的结构 | 第18-20页 |
| （四） 大连地区小学教师职业倦怠现状与特点 | 第20-26页 |
| 四、综合讨论 | 第26-31页 |
| （一） 小学教师职业倦怠的结构 | 第26页 |
| （二） 小学教师职业倦怠的状况及特点 | 第26-30页 |
| （三） 本研究的不足及对未来研究的建议 | 第30-31页 |
| 五、研究结论 | 第31-32页 |
| 英文摘要 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 附录一 | 第36-37页 |
| 附录二 | 第37-39页 |
