| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-10页 |
| 第二章 胡适视域中的“科学” | 第10-20页 |
| 一、科学的特性 | 第10-13页 |
| (一)、科学的实证性 | 第10-11页 |
| (二)、科学的合理性 | 第11-12页 |
| (三)、科学的普遍性 | 第12-13页 |
| 二、科学的目的 | 第13-14页 |
| 三、科学的价值 | 第14-20页 |
| (一)、科学的教育价值 | 第14-17页 |
| (二)、科学的审美价值 | 第17页 |
| (三)、科学的价值在于为人类谋取更大的物质和精神利益 | 第17-20页 |
| 第三章 胡适所倡导的“科学精神” | 第20-33页 |
| 一、胡适之“科学精神”的内涵 | 第20-26页 |
| (一)、科学的独立精神 | 第20-22页 |
| (二)、科学的怀疑精神 | 第22-24页 |
| (三)、科学的求是精神 | 第24-25页 |
| (四)、科学的创新精神 | 第25-26页 |
| 二、胡适之“科学精神”的根据 | 第26-31页 |
| (一)、胡适之科学精神的西学来源 | 第27-29页 |
| (二)、胡适之科学精神的中学来源 | 第29-31页 |
| 三、胡适之“科学精神”的价值 | 第31-33页 |
| (一)、胡适提倡的科学精神的学术价值 | 第31页 |
| (二)、胡适提倡的科学精神的现实价值 | 第31-33页 |
| 第四章 胡适之科学方法—“实用主义”方法论 | 第33-48页 |
| 一、胡适对杜威“实用主义”哲学的批判的继承 | 第33-35页 |
| 二、胡适的“实用主义”方法论 | 第35-45页 |
| (一)、怀疑的方法 | 第36-38页 |
| (二)、实验的方法 | 第38-41页 |
| (三)、历史的方法 | 第41-45页 |
| 三、假说主义的方法论 | 第45-48页 |
| 第五章 胡适“科学观”的当代启示 | 第48-54页 |
| 启示一:克服教条主义的警示作用 | 第48-49页 |
| 启示二:树立科学发展观念的指导作用 | 第49-50页 |
| 启示三:建设社会主义新文化的启迪作用 | 第50-52页 |
| 启示四:清除愚昧、封建、专制的导向作用 | 第52-54页 |
| 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 后记 | 第59-60页 |
| 个人简历 | 第60页 |
| 在学期间发表的学术论文 | 第60页 |