美国州立大学总校管理体制研究--以加州大学、加州州立大学、纽约州立大学为例
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第一章 引论 | 第9-16页 |
第二章 加州大学系统总校管理体制研究 | 第16-30页 |
第一节 历史演变及管理传统 | 第17-19页 |
第二节 总校的组织结构及运行机制 | 第19-23页 |
第三节 总校与分校、州政府的关系 | 第23-28页 |
第四节 总校对整个大学系统的作用 | 第28-30页 |
第三章 加州州立大学系统总校管理体制研究 | 第30-44页 |
第一节 历史演变及管理传统 | 第30-32页 |
第二节 总校组织结构及运行机制 | 第32-35页 |
第三节 总校与分校、州政府的关系 | 第35-42页 |
第四节 总校对整个大学系统的作用 | 第42-44页 |
第四章 纽约州立大学系统总校管理体制研究 | 第44-61页 |
第一节 历史演变及管理传统 | 第44-46页 |
第二节 总校的组织结构及运行机制 | 第46-50页 |
第三节 总校与分校、州政府的关系 | 第50-59页 |
第四节 总校对整个大学系统的作用 | 第59-61页 |
第五章 三个州立大学系统总校的管理体制比较分析 | 第61-70页 |
第一节 分类管理 | 第61-62页 |
第二节 集权管理与分权管理 | 第62-64页 |
第三节 外行管理与内行管理 | 第64-65页 |
第四节 公平与效率 | 第65-66页 |
第五节 组织结构与运行机制 | 第66-68页 |
第六节 总校的功能 | 第68-70页 |
结语 | 第70-72页 |
附录 | 第72-79页 |
参考文献 | 第79-83页 |
后记 | 第83页 |