| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第1章 导论 | 第6-11页 |
| ·问题的提出 | 第6-7页 |
| ·相关研究述评 | 第7-8页 |
| ·相关概念 | 第8-10页 |
| ·研究思路及方法 | 第10-11页 |
| 第2章 我国研究生培养目标 | 第11-18页 |
| ·我国研究生培养目标的沿革 | 第11-15页 |
| ·我国研究生培养目标分析 | 第15-18页 |
| 第3章 发达国家研究生培养目标的比较分析 | 第18-24页 |
| ·几个主要国家研究生培养目标述评 | 第18-21页 |
| ·国外研究生培养目标的经验与启示 | 第21-24页 |
| 第4章 构建我国研究生培养目标的指向 | 第24-34页 |
| ·研究生培养目标的构建必须基于对研究生教育本质的正确认识 | 第24-27页 |
| ·以促进社会发展为指向 | 第27-30页 |
| ·以促进研究生全面发展为指向 | 第30-34页 |
| 第5章 案例:武汉理工大学研究生培养目标设计 | 第34-41页 |
| ·制定武汉理工大学研究生培养目标应遵循的原则 | 第34-36页 |
| ·武汉理工大学研究生培养的总体目标 | 第36-37页 |
| ·武汉理工大学研究生培养目标的分层分类 | 第37-39页 |
| ·高等教育学硕士研究生培养目标 | 第39-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 附录: 攻读硕士学位期间发表论文目录 | 第46页 |