| Acknowledgements | 第1-8页 |
| Abstract(English) | 第8-9页 |
| Abstract(Chinese) | 第9-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-15页 |
| ·Introduction to the study | 第10页 |
| ·Statement of the problem | 第10-12页 |
| ·Present English teaching situation in vocational schools | 第10-11页 |
| ·Present English teaching situation in sports schools | 第11-12页 |
| ·Students' cultural backgrounds in sports schools | 第12页 |
| ·Aims of the study | 第12-13页 |
| ·Significance of the study | 第13-14页 |
| ·Summary | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-29页 |
| ·Introduction | 第15页 |
| ·Defining the terms | 第15-18页 |
| ·Oral communicative competence | 第18-24页 |
| ·Views on oral communication | 第18-20页 |
| ·Ingredients of communication | 第20-22页 |
| ·Competence | 第22-24页 |
| ·Students' motivation and successful oral communication | 第24-27页 |
| ·Summary | 第27-29页 |
| Chapter Three Methodology | 第29-35页 |
| ·Introduction | 第29页 |
| ·About the researcher | 第29页 |
| ·Hypothesis | 第29-30页 |
| ·Research design | 第30-32页 |
| ·Subject selection | 第30页 |
| ·Experiment design and its procedures | 第30-32页 |
| ·Preparation for the experiment | 第31页 |
| ·Steps for the experiment | 第31-32页 |
| ·Data collection and analysis | 第32-33页 |
| ·Interviews | 第32页 |
| ·Surveys and questionnaires | 第32-33页 |
| ·The validity of the research | 第33页 |
| ·Limitations | 第33-34页 |
| ·Summary | 第34-35页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第35-62页 |
| ·Introduction | 第35页 |
| ·Results of the quantitative research | 第35-37页 |
| ·Comparison of English achievement before and after a one-term's experiment | 第35-37页 |
| ·Classroom observations for students' participation | 第37页 |
| ·Results of the qualitative research | 第37-49页 |
| ·Interviews | 第38-44页 |
| ·Individual interviews | 第38-41页 |
| ·Group interviews | 第41-43页 |
| ·Summary of the interviews | 第43-44页 |
| ·The questionnaires | 第44-49页 |
| ·Students' attitudes towards English teaching and learning | 第44-46页 |
| ·Students' attitudes towards oral communicative approach | 第46-48页 |
| ·Summary of questionnaires | 第48-49页 |
| ·Discussions of the study | 第49-61页 |
| ·Findings | 第49-51页 |
| ·Teachers' role in developing students' oral communicative competence | 第51-55页 |
| ·Ways of developing students' oral communicative competence | 第55-61页 |
| ·Summary | 第61-62页 |
| Chapter Five Conclusion | 第62-65页 |
| ·Introduction | 第62页 |
| ·Pedagogical implications | 第62-63页 |
| ·Suggestions for future research | 第63-64页 |
| ·Summary | 第64-65页 |
| References | 第65-70页 |
| Appendices | 第70-84页 |
| Appendix 1 | 第70-71页 |
| Appendix 2 | 第71-72页 |
| Appendix 3 | 第72-76页 |
| Appendix 4 | 第76-79页 |
| Appendix 5 | 第79-80页 |
| Appendix 6 | 第80-81页 |
| Appendix 7 | 第81-82页 |
| Appendix 8 | 第82-83页 |
| Appendix 9 | 第83-84页 |
| Appendix 10 | 第84页 |
