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论现代思想政治教育客体的主体性

引言第1-8页
一、思想政治教育学中的主客体关系第8-12页
 (一)、哲学视野中的主客体关系 ··3第8页
 (二)、教育学视野中的主客体关系第8-9页
 (三)、思想政治教育学中的主客体关系第9-12页
二、传统思想政治教育客体主体性的缺失第12-15页
 (一)、传统思想政治教育客体主体性缺失的原因第12-14页
 (二)、传统思想政治教育客体主体性缺失的表现第14-15页
三、思想政治教育客体主体性的历史依据和现代生成第15-26页
 (一)、思想政治教育客体主体性的历史依据第15-19页
 (二)、思想政治教育客体主体性的现代生成第19-26页
四、现代思想政治教育客体主体性的表现和提升思路第26-34页
 (一)、现代思想政治教育客体主体性的维度第26-27页
 (二)、现代思想政治教育客体主体性的表现第27-28页
 (三)、现代思想政治教育客体主体性的提升思路第28-34页
五、构建主体性思想政治教育模式第34-47页
 (一)、主体性思想政治教育模式的理论思考第34-41页
 (二)、主体性思想政治教育模式的建构路径第41-47页
引用文献第47-49页
参考文献第49-51页
后记第51页

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