| 第一章 绪论 | 第1-12页 |
| ·课题的提出 | 第5-6页 |
| ·从传统决策支持体统到基于数据仓库技术的决策支持系统 | 第6-10页 |
| ·传统决策决策支持系统的两库结构模式 | 第6-7页 |
| ·基于数据仓库的决策支持系统 | 第7-10页 |
| ·本文研究的主要内容及其组织结构 | 第10-12页 |
| ·本文研究的主要内容 | 第10-11页 |
| ·论文组织结构 | 第11-12页 |
| 第二章 数据仓库与联机分析处理 | 第12-25页 |
| ·数据仓库的概念与特征 | 第12-14页 |
| ·数据仓库的关键技术与体系结构 | 第14-15页 |
| ·数据仓库实施的关键技术 | 第14页 |
| ·数据仓库的体系结构 | 第14-15页 |
| ·数据仓库中的数据组织 | 第15-17页 |
| ·数据仓库的数据组织结构 | 第15-16页 |
| ·粒度与分割 | 第16页 |
| ·数据仓库中的数据组织方式 | 第16-17页 |
| ·OLAP 的概念和特征 | 第17-18页 |
| ·OLAP 的结构与实现方法 | 第18-20页 |
| ·OLAP 的体系结构 | 第18页 |
| ·OLAP 两种实现技术与比较 | 第18-20页 |
| ·多维数据模型 | 第20-22页 |
| ·常用术语 | 第20页 |
| ·多维数据的设计模式 | 第20-22页 |
| ·基于OLAP 的多维数据分析 | 第22-24页 |
| ·立方体的预计算 | 第22-23页 |
| ·常用的多维分析操作 | 第23-24页 |
| ·本章小结 | 第24-25页 |
| 第三章 基于数据仓库技术的 EEDSS 系统的设计 | 第25-37页 |
| ·以学生评价与教师评价为主体的教育评价决策系统 | 第25-26页 |
| ·教育评价在教务管理中的作用 | 第25页 |
| ·学生评价与教师评价 | 第25-26页 |
| ·EEDSS 系统的结构与功能设计 | 第26-27页 |
| ·EEDSS 系统的特点 | 第27-28页 |
| ·EEDSS 系统中数据仓库的设计与开发步骤 | 第28-36页 |
| ·项目需求分析 | 第28-31页 |
| ·概念模型设计 | 第31-32页 |
| ·技术准备工作 | 第32-33页 |
| ·逻辑模型设计 | 第33-36页 |
| ·本章小节 | 第36-37页 |
| 第四章 EEDSS 系统的实现 | 第37-62页 |
| ·Microsoft 数据仓库解决方案简介 | 第37-38页 |
| ·数据的抽取、转换、清洗和装载 | 第38-44页 |
| ·数据转换工具DTS(Data Transformation Services)概述 | 第38-39页 |
| ·项目数据迁移方案的设计与实现 | 第39-44页 |
| ·Microsoft Analysis Services 介绍与前端多维分析工具的实现 | 第44-48页 |
| ·Microsoft SQL Server Analysis Services 体系结构 | 第44-46页 |
| ·SQL Server Analysis Services 提供的编程接口 | 第46-48页 |
| ·创建教育评价决策系统的多维分析服务器 | 第48-51页 |
| ·新建数据库与设定数据源 | 第48-49页 |
| ·建立多维数据集 | 第49-51页 |
| ·多维分析工具的实现 | 第51-55页 |
| ·建立与分析服务器的连接 | 第51-52页 |
| ·多维数据的呈现 | 第52-55页 |
| ·教育评价辅助决策功能模块的实现 | 第55-61页 |
| ·正态分布理论 | 第55-56页 |
| ·EEDSS 系统运用正态分布理论的依据 | 第56-57页 |
| ·学生评价与教师评价模块的具体实现 | 第57-61页 |
| ·本章小结 | 第61-62页 |
| 第五章 总结与展望 | 第62-64页 |
| ·总结 | 第62页 |
| ·EEDSS 系统的不足及进一步的工作 | 第62-64页 |
| Abstract | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 致 谢 | 第67-68页 |
| 学位论文独创性声明 | 第68页 |
| 学位论文版权的使用授权书 | 第68页 |
