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聋儿康复中心建筑设计研究

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-9页
第1章 绪论第9-13页
   ·研究背景与现状第9页
   ·研究对象、角度、意义与创新点第9-11页
     ·研究对象第9-10页
     ·研究角度第10页
     ·研究意义第10页
     ·研究创新点第10-11页
   ·研究方案设计第11-13页
     ·研究框架第11-12页
     ·研究方法第12-13页
第2章 概述第13-23页
   ·聋儿康复中心的建设需求第13-14页
     ·聋儿康复的任务第13页
     ·聋儿康复中心的建设需求第13-14页
   ·国内外聋儿康复中心机构的发展历史与现状第14-16页
     ·国外机构的发展历史与现状第14页
     ·台湾、香港地区机构的发展历史与现状第14-15页
     ·中国大陆地区机构的发展历史与现状第15-16页
   ·聋儿康复中心的分类、服务内容及人员构成第16-20页
     ·分类第16-18页
     ·服务内容第18页
     ·使用者构成情况第18-20页
   ·聋儿的身心发展规律第20-23页
     ·聋儿生理、心理特点第20页
     ·聋儿与“他人”的关系第20-23页
第3章 聋儿康复中心建筑设计要求第23-35页
   ·选址与建筑布局第23-25页
     ·选址第23-24页
     ·建筑布局第24-25页
   ·建筑形式第25-27页
     ·建筑造型第25-26页
     ·色彩与装饰第26-27页
   ·交通空间设计第27-31页
     ·门厅第27-28页
     ·走廊第28-29页
     ·楼梯第29-30页
     ·坡道第30页
     ·室内公共活动场所第30-31页
   ·场地设计第31-33页
     ·儿童室外活动场地第31-32页
     ·绿化场地第32-33页
     ·交通组织与停车场地第33页
   ·其它第33-35页
     ·构件安全第33-34页
     ·防火和疏散第34-35页
第4章 功能房间构成及各功能用房设计要求第35-61页
   ·功能房间构成及组织第35-38页
     ·功能房间构成情况第35-36页
     ·功能关系分析第36-38页
   ·儿童活动及康复训练用房第38-49页
     ·儿童活动用房第38-45页
     ·康复训练用房第45-49页
   ·听力门诊用房第49-56页
     ·听力检测用房第51-52页
     ·助听器验配服务用房第52-55页
     ·人工耳蜗服务用房第55-56页
     ·言语矫治科第56页
     ·儿童心理科第56页
     ·听力评估科第56页
   ·服务用房第56-61页
     ·管理用房第56-57页
     ·培训用房第57页
     ·辅助用房第57-61页
第5章 建设规模第61-69页
   ·规划布点与级别划定第61-63页
     ·规划布点原则第61页
     ·分级与建设规模第61-63页
   ·各功能房间的使用面积第63-66页
     ·问卷调查分析第63-64页
     ·各功能房间面积的确定第64-66页
     ·面积比例分配第66页
   ·建筑面积指标(人均建筑面积)第66-67页
     ·使用面积系数(K值)第66-67页
     ·人均建筑面积第67页
   ·用地面积指标第67-69页
     ·容积率与用地面积指标第67-68页
     ·儿童活动场地指标第68-69页
第6章 比较验证第69-75页
   ·与聋儿康复中心建筑相似的建筑类型第69页
   ·与普通幼儿园相比较第69-71页
     ·建筑设计比较第69-70页
     ·面积指标比较第70-71页
   ·与服务于其它残疾类型儿童的康复机构相比较第71-73页
     ·建筑设计比较第71-72页
     ·面积指标比较第72-73页
   ·与聋哑学校(小学、中学)相比较第73页
   ·与其它服务于聋儿的机构相比较第73-75页
第7章 结论第75-79页
   ·设计原则第75页
   ·建筑设计要点第75页
   ·建设规模建议第75-77页
   ·结语第77-79页
附录一 参考文献第79-83页
附录二 实地调研聋儿康复机构简要情况表第83-85页
附录三 实地调研残疾人康复机构基本信息问卷第85-87页
致谢第87页

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