| 摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 1 绪论 | 第10-25页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究问题 | 第11页 |
| 1.3 研究目的及意义 | 第11-13页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.4 国内外研究现状 | 第13-23页 |
| 1.4.1 国外关于“校本研修”的研究 | 第13-15页 |
| 1.4.2 国内关于“校本研修”的研究 | 第15-23页 |
| 1.5 研究对象 | 第23页 |
| 1.6 研究方法 | 第23-25页 |
| 1.6.1 文献资料法 | 第23页 |
| 1.6.2 问卷调查法 | 第23-24页 |
| 1.6.3 访谈法 | 第24-25页 |
| 1.6.4 数理统计法 | 第25页 |
| 2 相关概念与理论基础 | 第25-30页 |
| 2.1 相关概念厘析 | 第25-28页 |
| 2.1.1 校本研修的内涵 | 第25页 |
| 2.1.2 校本研修的特性 | 第25-26页 |
| 2.1.3 校本研修的要素 | 第26-27页 |
| 2.1.4 “校本研修”与“校本教研”的联系与区别 | 第27-28页 |
| 2.1.5 “校本研修”与“校本培训”的联系与区别 | 第28页 |
| 2.2 理论基础探究 | 第28-30页 |
| 2.2.1 学习型组织理论 | 第28-29页 |
| 2.2.2 教师专业发展理论 | 第29页 |
| 2.2.3 成人学习理论 | 第29-30页 |
| 3 示范校体育教师校本研修的现状 | 第30-51页 |
| 3.1 示范校体育教师的基本信息 | 第30-31页 |
| 3.2 示范校体育教师校本研修的主体表现 | 第31-35页 |
| 3.2.1 示范校体育教师对校本研修的认识及态度 | 第31-33页 |
| 3.2.2 示范校体育教师校本研修的内在需求 | 第33-35页 |
| 3.3 示范校体育教师校本研修运行情况 | 第35-40页 |
| 3.3.1 示范校体育教师校本研修的组织管理 | 第35-38页 |
| 3.3.2 示范校体育教师校本研修内容 | 第38-39页 |
| 3.3.3 示范校体育教师校本研修形式 | 第39页 |
| 3.3.4 示范校体育教师校本研修评价 | 第39-40页 |
| 3.3.5 示范校体育教师校本研修保障 | 第40页 |
| 3.4 示范校体育教师校本研修的实践 | 第40-45页 |
| 3.4.1 个人反思 | 第40-42页 |
| 3.4.2 同伴互助 | 第42-43页 |
| 3.4.3 专业引领 | 第43-45页 |
| 3.5 示范校体育教师对校本研修的满意度 | 第45-48页 |
| 3.5.1 管理制度的满意度 | 第45-46页 |
| 3.5.2 开展形式的满意度 | 第46-47页 |
| 3.5.3 开展内容的满意度 | 第47页 |
| 3.5.4 实施效果的满意度 | 第47-48页 |
| 3.6 示范校体育教师校本研修的困难 | 第48-49页 |
| 3.7 示范校体育教师校本研修中取得的经验与成果(访谈实录) | 第49-51页 |
| 3.7.1 体育教师开展校本研修可挖掘学校优势 | 第49-50页 |
| 3.7.2 体育教师开展校本研修可立足教学需要 | 第50页 |
| 3.7.3 体育教师开展校本研修要重视团队合作 | 第50-51页 |
| 4 示范校体育教师校本研修存在的问题及原因 | 第51-53页 |
| 4.1 示范校部分体育教师校本研修实践性欠佳 | 第51页 |
| 4.2 示范校少数校领导对体育教师校本研修程度不够 | 第51-52页 |
| 4.3 示范校校本研修内容及形式不能满足体育教师需要 | 第52页 |
| 4.4 示范校体育教师研修保障不足 | 第52页 |
| 4.5 示范校体育教师校本研修满意度不高 | 第52-53页 |
| 5 结论及建议 | 第53-58页 |
| 5.1 结论 | 第53-54页 |
| 5.1.1 示范校体育教师校本研修需求强烈 | 第53页 |
| 5.1.2 示范校体育教师具备校本研修的实践要素 | 第53页 |
| 5.1.3 示范校体育教师校本研修的运行情况良好 | 第53页 |
| 5.1.4 示范校体育教师校本研修的实施成效受阻 | 第53-54页 |
| 5.1.5 示范校体育教师校本研修保障体系不完善 | 第54页 |
| 5.1.6 示范校体育教师校本研修经验与成果表现显著 | 第54页 |
| 5.2 建议 | 第54-58页 |
| 5.2.1 健立健全示范校体育教师校本研修制度 | 第54-55页 |
| 5.2.2 优化示范校体育教师校本研修的管理途径 | 第55页 |
| 5.2.3 创新示范校体育教师校本研修活动机制 | 第55页 |
| 5.2.4 完善示范校体育教师校本研修的保障体系 | 第55-56页 |
| 5.2.5 营造示范校体育教师校本研修文化氛围 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
