| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| （一） 研究的目的及意义 | 第8-9页 |
| （二） 研究综述 | 第9-12页 |
| （三） 研究方法 | 第12-13页 |
| （四） 研究的难点及创新点 | 第13页 |
| 一、 关于环境教育基本理论概述 | 第13-21页 |
| （一） 我国环境教育发展历程 | 第13-15页 |
| 1. 起步阶段 | 第13-14页 |
| 2. 缓慢发展阶段 | 第14页 |
| 3. 快速发展阶段 | 第14-15页 |
| （二） 环境教育的含义 | 第15-16页 |
| 1. 环境教育 | 第15-16页 |
| 2. 思想政治教育视野下的环境教育 | 第16页 |
| （三） 环境教育的内容 | 第16-19页 |
| 1. 普及环境知识 | 第16-17页 |
| 2. 增强环境保护意识 | 第17页 |
| 3. 培育环境道德素养 | 第17-18页 |
| 4. 培养环境保护行为 | 第18页 |
| 5. 增强环境保护技能 | 第18-19页 |
| （五） 环境教育的特征 | 第19-21页 |
| 1. 环境教育的社会性 | 第19页 |
| 2. 环境教育的综合性 | 第19-20页 |
| 3. 环境教育的实践性 | 第20页 |
| 4. 环境教育的创新性 | 第20-21页 |
| 二、 新疆高校大学生环境教育现状及存在问题的原因分析—以新疆大学为例 | 第21-41页 |
| （一） 新疆高校大学生环境教育现状分析—以新疆大学为例 | 第22-38页 |
| 1. 新疆高校大学生环境教育取得的成绩 | 第22-26页 |
| （1）环境保护意识有一定的提高 | 第22-23页 |
| （2）校园环境教育活动有所发展 | 第23-24页 |
| （3）大学生环境保护行动力有所提高 | 第24-25页 |
| （4）大学生环境保护活动主动性提高 | 第25-26页 |
| 2. 新疆高校大学生环境教育存在的问题 | 第26-38页 |
| （1）环境教育内容和教学形式单一 | 第26-28页 |
| （2）环境教育课程设置不健全 | 第28-29页 |
| （3）环境教育实践活动较少 | 第29-31页 |
| （4）校园环境建设落后 | 第31-33页 |
| （5）环境教育效果欠佳 | 第33-38页 |
| （二） 新疆高校大学生环境教育存在问题的原因分析 | 第38-41页 |
| 1. 教育主管部门对大学生环境教育重视程度不够 | 第38-39页 |
| 2. 新疆高校大学生环境教育的起点低 | 第39页 |
| 3. 学生自身环境价值取向存在偏差 | 第39-40页 |
| 4. 环境教育法制建设不完善 | 第40-41页 |
| 三、 加强新疆高校大学生环境教育对策和建议 | 第41-49页 |
| （一） 将环境教育同思想政治教育相结合 | 第41-42页 |
| 1. 用思想政治教育过程规律指导环境教育 | 第41页 |
| 2. 将环境教育融入到思想政治理论课中 | 第41-42页 |
| （二） 加强高校环境教育领导与管理 | 第42-45页 |
| 1. 教育主管部门要提高认识和加强管理 | 第42-43页 |
| 2. 完善环境教育课程设置和加强师资队伍建设 | 第43页 |
| 3. 丰富环境教育教学内容和教学形式 | 第43-44页 |
| 4. 建立健全高校环境教育考评环节 | 第44-45页 |
| （三） 丰富新疆高校环境教育实践活动 | 第45-49页 |
| 1. 丰富新疆高校环境教育的课堂教学实践 | 第45页 |
| 2. 丰富新疆高校校园环境实践活动 | 第45-46页 |
| 3. 丰富新疆高校环境教育社会实践活动 | 第46-47页 |
| 4. 增强环境教育交流与合作 | 第47-49页 |
| 结束语 | 第49-50页 |
| 注释 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-57页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |