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荀子的人性论与人格教育心理思想探析

一、 荀子及其思想研究的概况第1-12页
 (一) 荀子简介第6-7页
 (二) 荀子思想研究的概况第7-12页
二、 荀子人性论的精髓第12-18页
 (一) 荀子人性论提出的背景第12-13页
 (二) 人的自然属性及其“性恶”论第13-15页
 (三) 人的社会属性及其“善伪”论第15-16页
 (四) 化性起伪第16-18页
三、 荀子的理想人格与化性起伪的要义第18-26页
 (一) “成人”式的理想人格第18-20页
 (二) 化性起伪的要义第20-26页
四、 人格教育的途径与原则第26-35页
 (一) 人格培养的途径第27-33页
 (二) 人格培养遵循的原则第33-35页
总结第35-36页
致谢第36-37页
参考文献第37-41页
攻读学位期间的研究成果第41页

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