| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一章 高校学生申诉制度的一般理论 | 第10-18页 |
| ·高校学生申诉制度的定义 | 第10-11页 |
| ·申诉 | 第10页 |
| ·申诉制度 | 第10页 |
| ·高校学生申诉制度 | 第10-11页 |
| ·高校学生申诉制度的特征 | 第11-13页 |
| ·法定性 | 第11-12页 |
| ·行政性 | 第12页 |
| ·非诉讼性 | 第12页 |
| ·准司法性 | 第12-13页 |
| ·高校学生申诉制度的法理基础 | 第13-15页 |
| ·高校学生申诉权是宪法性权利的具体体现 | 第13-14页 |
| ·高校学生申诉制度是基本人权制度化的具体体现 | 第14页 |
| ·高校学生申诉制度顺应行政法律关系良性发展趋势 | 第14-15页 |
| ·高校学生申诉制度是权利救济之法定程序性和实体公正性的统一体现 | 第15页 |
| ·高校学生申诉制度建立健全的意义 | 第15-18页 |
| ·贯彻"依法治校"的教育理念 | 第15页 |
| ·有利于高校学生自我维权意识的保护 | 第15-16页 |
| ·有利于促进以"以学生为本"教育理念的形成 | 第16页 |
| ·构建和谐校园稳定发展的需要 | 第16-18页 |
| 第二章 我国高校学生申诉制度的现状分析 | 第18-25页 |
| ·我国高校学生申诉制度的运行状况 | 第18-21页 |
| ·我国高校学生申诉制度的法律体现 | 第18-19页 |
| ·关于我国高校学生对申诉制度的认知情况 | 第19-21页 |
| ·高校学生申诉制度存在的问题 | 第21-25页 |
| ·高校学生申诉处理委员会人员的组成和性质问题 | 第21页 |
| ·申诉受理范围问题 | 第21-22页 |
| ·校内申诉与校外申诉的关系问题 | 第22-23页 |
| ·高校学生申诉处理委员会的处理权限问题 | 第23页 |
| ·申诉处理具体程序问题 | 第23-25页 |
| 第三章 完善我国高校学生申诉制度的构想 | 第25-35页 |
| ·确立我国高校申诉制度的基本原则 | 第25-26页 |
| ·合法性 | 第25页 |
| ·公正性 | 第25页 |
| ·公开性 | 第25-26页 |
| ·及时性 | 第26页 |
| ·便利性 | 第26页 |
| ·改进相关法律层面的规定 | 第26-29页 |
| ·规范高校学生申诉制度 | 第26-27页 |
| ·拓宽申诉受理的范围 | 第27页 |
| ·明确申诉处理委员会的人员机构设置 | 第27-28页 |
| ·坚持申诉前置原则 | 第28页 |
| ·确保申诉程序的正当性 | 第28-29页 |
| ·完善听证制度 | 第29页 |
| ·健全我国高校学生申诉制度实践层面的措施 | 第29-32页 |
| ·完善学生管理制度 | 第29-30页 |
| ·确保申诉处理委员会的独立性和中立性 | 第30页 |
| ·维护申诉期间学生的基本权利 | 第30-31页 |
| ·加大高校学生申诉制度的宣传力度 | 第31-32页 |
| ·完善申诉后与其他法律救济手段的衔接 | 第32-35页 |
| ·校内申诉与校外申诉的衔接 | 第32页 |
| ·行政申诉与行政复议的衔接 | 第32-33页 |
| ·行政复议与行政诉讼的衔接 | 第33页 |
| ·行政司法干预与大学自治的衔接 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |