| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-10页 |
| ·课题研究的背景 | 第7-8页 |
| ·课题研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| ·课题的研究方法及创新 | 第9-10页 |
| 第二章 网络信息安全概述及中国网络安全现状 | 第10-15页 |
| ·网络信息安全概述 | 第10-11页 |
| ·网络信息安全的定义 | 第10页 |
| ·网络信息安全的特征及重要性 | 第10-11页 |
| ·中国网络信息安全现状 | 第11-15页 |
| ·网络在中国的发展情况 | 第11-13页 |
| ·网络信息安全在中国的现状 | 第13-15页 |
| 第三章 中职学生上网情况调查及原因分析 | 第15-25页 |
| ·调查背景 | 第15页 |
| ·调查情况说明 | 第15-16页 |
| ·调查问卷的设计 | 第15-16页 |
| ·调查对象选择 | 第16页 |
| ·调查结果及原因分析 | 第16-21页 |
| ·中职学生上网情况调查分析 | 第16-18页 |
| ·中职学生遇到的网络安全威胁情况调查分析 | 第18-19页 |
| ·中职学生的网络信息安全意识及网络安全知识情况调查分析 | 第19-21页 |
| ·原因分析 | 第21-25页 |
| ·中职学生自身的原因 | 第21-22页 |
| ·中职学校教育的原因 | 第22-23页 |
| ·中职学生家庭及社会的原因 | 第23-25页 |
| 第四章 中职学生上网问题的解决方法研究 | 第25-38页 |
| ·利用技术手段控制中职学生在学校机房的上机行为 | 第25-26页 |
| ·利用技术手段杜绝学生在上机期间做与学习无关的事 | 第25-26页 |
| ·利用ACL访问控制列表控制中职学生的上网行为 | 第26-34页 |
| ·访问控制列表ACL的基本概念 | 第27-28页 |
| ·访问控制列表ACL的基本配置 | 第28-29页 |
| ·在网络中利用ACL控制列表防范病毒与攻击 | 第29-30页 |
| ·基于时间的ACL控制列表 | 第30-31页 |
| ·用基于时间ACL来控制学生的上网时间及上网行为 | 第31-34页 |
| ·利用教育手段正确引导学生的上网行为 | 第34-38页 |
| ·引导中职学生正确认识并合理使用网络 | 第34页 |
| ·利用法律法规及道德教育引导中职学生安全使用网络 | 第34-35页 |
| ·普及网络信息安全知识,引导中职学生安全使用网络 | 第35-37页 |
| ·用丰富的课余文化生活吸引中职学生不再沉溺网络 | 第37-38页 |
| 第五章 结束语 | 第38-39页 |
| 附录A | 第39-41页 |
| 附录B | 第41-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |