虚拟现实技术在残疾人远程教育中的应用
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第6-10页 |
| ·残疾人教育现状 | 第6页 |
| ·残疾人教育存在的问题 | 第6-7页 |
| ·虚拟现实技术在教育中的应用现状 | 第7-8页 |
| ·本文的主要内容 | 第8页 |
| ·本文的章节安排 | 第8-10页 |
| 第二章 虚拟现实技术介绍 | 第10-17页 |
| ·虚拟现实技术的发展过程 | 第10-11页 |
| ·虚拟现实技术基本原理 | 第11-15页 |
| ·虚拟现实的特征 | 第12页 |
| ·虚拟现实系统构成 | 第12-13页 |
| ·虚拟现实的关键技术 | 第13-14页 |
| ·虚拟现实技术的应用领域 | 第14-15页 |
| ·虚拟现实技术在远程教育中的体现 | 第15-17页 |
| 第三章 残疾人远程教育系统的设计 | 第17-28页 |
| ·残疾人远程教育系统建设目标 | 第17-18页 |
| ·残疾人远程教育系统的设计思路 | 第18-20页 |
| ·B/(W-A)/D架构 | 第18-19页 |
| ·设计原则 | 第19-20页 |
| ·系统硬件和软件的部署 | 第20-22页 |
| ·硬件部署 | 第20-21页 |
| ·软件模块结构 | 第21-22页 |
| ·残疾人远程教育系统的详细设计 | 第22-28页 |
| ·系统模块划分 | 第22-24页 |
| ·权限管理设计 | 第24页 |
| ·教学情况统计设计 | 第24-25页 |
| ·课程学习模块设计 | 第25-26页 |
| ·虚拟现实模块设计 | 第26-27页 |
| ·其他模块设计 | 第27-28页 |
| 第四章 虚拟现实技术在残疾人远程教育中的实现 | 第28-55页 |
| ·QUICK TIME VR的特征 | 第28-29页 |
| ·全景技术的应用 | 第29-31页 |
| ·全景技术的优点 | 第29-30页 |
| ·全景技术的实现 | 第30-31页 |
| ·虚拟人的设计与实现 | 第31-42页 |
| ·系统几何造型的设计与实现 | 第31-34页 |
| ·系统群节点的设计与实现 | 第34-36页 |
| ·系统环境的构建与实现 | 第36-39页 |
| ·系统动画效果的实现 | 第39-42页 |
| ·手语合成的实现 | 第42-47页 |
| ·手语库的建立 | 第43-46页 |
| ·手语运动合成方法 | 第46-47页 |
| ·基于VRML的虚拟人手语显示 | 第47页 |
| ·虚拟现实技术在远程教育网上的实现 | 第47-55页 |
| ·虚拟对象交互功能的实现 | 第47-50页 |
| ·虚拟教师教学过程的实现 | 第50-52页 |
| ·虚拟现实技术系统在远程教育网上的应用 | 第52-55页 |
| 第五章 总结 | 第55-56页 |
| ·系统的特点 | 第55页 |
| ·不足与展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
