| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| (一) 研究背景 | 第9页 |
| (二) 学术回顾 | 第9-12页 |
| (三) 研究思路 | 第12页 |
| (四) 研究意义 | 第12-14页 |
| 一、毛泽东青年思想政治教育理论的发展历程 | 第14-19页 |
| (一) 毛泽东青年思想政治教育理论的萌芽 | 第14页 |
| (二) 毛泽东青年思想政治教育理论的形成 | 第14-15页 |
| (三) 毛泽东青年思想政治教育理论的系统化 | 第15-16页 |
| (四) 毛泽东青年思想政治教育理论的成熟 | 第16-17页 |
| (五) 毛泽东青年思想政治教育理论的发展 | 第17-19页 |
| 二、毛泽东青年思想政治教育理论体系 | 第19-31页 |
| (一) 高度评价了青年的历史作用 | 第19-20页 |
| 1.青年是革命的"先锋队" | 第19页 |
| 2.青年是社会建设的生力军和重要力量 | 第19页 |
| 3.青年是无产阶级事业的接班人 | 第19-20页 |
| (二) 明确提出了青年思想政治教育的目标 | 第20-21页 |
| 1.培养拥有"坚定正确的政治方向"的社会主义事业接班人 | 第20-21页 |
| 2.毛泽东青年思想政治教育理论目标的重要历史意义 | 第21页 |
| (三) 系统阐述了青年思想政治工作的方针和原则 | 第21-22页 |
| 1."围绕党的中心任务"的青年思想政治工作方针 | 第21页 |
| 2.多方齐抓共管和以青年为本的思想政治教育原则 | 第21-22页 |
| (四) 科学设定了青年思想政治教育的主要内容 | 第22-27页 |
| 1.用马克思主义理论武装头脑 | 第22-23页 |
| 2.树立"全心全意为人民服务"的共产主义道德观念 | 第23-24页 |
| 3.培养勤俭节约、艰苦奋斗的作风 | 第24-25页 |
| 4.广泛开展爱国主义和国际主义教育 | 第25-27页 |
| (五) 积极探索了青年思想政治工作的方法和途径 | 第27-31页 |
| 1.重视实践,走与工农相结合的教育道路 | 第27-28页 |
| 2.注重榜样教育 | 第28-29页 |
| 3.批评与自我批评相结合 | 第29-31页 |
| 三、毛泽东青年思想政治教育理论的艺术性和创新性 | 第31-48页 |
| (一) 毛泽东青年思想政治教育理论的艺术性 | 第31-39页 |
| 1.以青年为本的人本艺术 | 第31-32页 |
| 2.化抽象为形象的宣传艺术 | 第32-36页 |
| 3.平等交流的民主艺术 | 第36-37页 |
| 4.实事求是的求实艺术 | 第37-39页 |
| (二) 毛泽东青年思想政治教育理论的创新性 | 第39-48页 |
| 1.对马克思主义青年观的发展 | 第39-43页 |
| 2.对中国传统青年观的扬弃 | 第43-48页 |
| 四、毛泽东青年思想政治教育理论的当代价值 | 第48-54页 |
| (一) 为新时期青年思想政治理论发展奠定理论基础 | 第48-50页 |
| 1.必须高度重视青年思想政治工作的重大意义 | 第48-49页 |
| 2.突出强调基层实践的重要性 | 第49-50页 |
| 3.充分信任青年,大胆使用青年 | 第50页 |
| (二) 为新时期青年思想政治工作提供实践武器 | 第50-54页 |
| 1.新时期部分青年存在的思想问题及其表现 | 第51-52页 |
| 2.科学有效地解决新时期青年思想问题 | 第52-54页 |
| 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-61页 |
| 附录 | 第61-64页 |
| 后记 | 第64-65页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第65页 |