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兰州市普通高校学生体力活动水平及差异性研究

中文摘要第8-10页
Abstract第10-11页
1 前言第12-14页
    1.1 选题依据第12页
    1.2 研究目的和意义第12-14页
        1.2.1 研究目的第12-13页
        1.2.2 研究意义第13-14页
2 文献综述第14-22页
    2.1 相关概念的界定第14-19页
        2.1.1 体力活动概述第14页
        2.1.2 能量代谢概述第14-15页
        2.1.3 体力活动能量消耗的测量方法概述第15-17页
        2.1.4 体力活动量表测试法可靠性概述第17-19页
    2.2 国内外研究现状第19-22页
        2.2.1 国内研究现状第19-21页
        2.2.2 国外研究现状第21-22页
3 研究对象与方法第22-28页
    3.1 研究对象第22-23页
    3.2 研究方法第23-27页
        3.2.1 文献资料法第23页
        3.2.2 量表测试法第23-26页
        3.2.3 数理统计法第26-27页
    3.3 研究步骤与具体流程第27-28页
4 结果与分析第28-47页
    4.1 不同性别能量消耗与体力活动活跃度情况第28-32页
        4.1.1 不同性别能量消耗情况与差异性分析第28-29页
        4.1.2 不同性别体力活动活跃度情况及差异性分析第29-32页
    4.2 不同年级能量消耗与体力活动活跃度情况第32-37页
        4.2.1 不同年级能量消耗情况与差异性分析第32-33页
        4.2.2 不同年级体力活动活跃度情况及差异性分析第33-37页
    4.3 不同生源地能量消耗与体力活动活跃度情况第37-40页
        4.3.1 不同生源地能量消耗情况与差异性分析第37-38页
        4.3.2 不同生源地体力活动活跃度情况及差异性分析第38-40页
    4.4 不同专业能量消耗与体力活动活跃度情况第40-44页
        4.4.1 不同专业能量消耗情况与差异性分析第40-42页
        4.4.2 不同专业体力活动活跃度情况及差异性分析第42-44页
    4.5 坐姿与睡眠持续时间分析第44-47页
        4.5.1 坐姿持续时间周内周末比较第45页
        4.5.2 睡眠持续时间周内周末比较第45-47页
5 结论与建议第47-49页
    5.1 结论第47-48页
    5.2 建议第48-49页
6 参考文献第49-52页
附件一第52-55页
附件二第55-56页
附件三第56-57页
致谢第57页

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