| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第10-17页 |
| 1 教育服务贸易的相关理论分析 | 第17-22页 |
| 1.1 竞争优势理论对教育服务贸易的解释 | 第17-19页 |
| 1.2 比较优势理论对教育服务贸易的解释 | 第19-20页 |
| 1.3 中心边缘理论对教育服务贸易的解释 | 第20-22页 |
| 2 基于引力模型研究的教育服务贸易影响因素 | 第22-26页 |
| 2.1 经济规模 | 第22页 |
| 2.2 贸易的距离和成本 | 第22-23页 |
| 2.3 汇率 | 第23-24页 |
| 2.4 人口规模 | 第24页 |
| 2.5 制度安排 | 第24-26页 |
| 3 中国教育服务贸易现状 | 第26-35页 |
| 3.1 中国教育服务贸易发展历程及主要特点 | 第26-30页 |
| 3.1.1 中国教育服务贸易发展历程 | 第26-28页 |
| 3.1.2 中国教育服务贸易主要特点 | 第28-30页 |
| 3.2 中国教育服务在发展中存在的问题 | 第30-33页 |
| 3.2.1 教育服务贸易国际竞争力不强 | 第31页 |
| 3.2.2 教育服务贸易空间分布不对称 | 第31-33页 |
| 3.2.3 数量逆差大 | 第33页 |
| 3.2.4 金额逆差大 | 第33页 |
| 3.3 中国对欧美教育服务贸易逆差的原因 | 第33-35页 |
| 3.3.1 经济方面 | 第33-34页 |
| 3.3.2 政策制度方面 | 第34-35页 |
| 4 基于面板数据引力模型的实证分析 | 第35-45页 |
| 4.1 模型建立、变量选取以及相应处理方法 | 第35-39页 |
| 4.1.1 模型的建立 | 第35-39页 |
| 4.1.2 变量的选取 | 第39页 |
| 4.2 数据来源与说明 | 第39-40页 |
| 4.3 实证分析 | 第40页 |
| 4.4 实证结果 | 第40-45页 |
| 5 促进中国教育服务贸易的政策建议 | 第45-49页 |
| 5.1 加大政府对教育产业的财政投入 | 第45-46页 |
| 5.2 发挥我国国际教育服务贸易的绝对优势和比较优势 | 第46页 |
| 5.3 制定支持性政策并呼吁公益捐赠 | 第46-47页 |
| 5.4 加强国内教育行业创新 | 第47-49页 |
| 结束语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |