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高职学院生态校园生态化水平评价研究--以长沙环境保护职业技术学院为例

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-10页
1 绪论第10-18页
   ·生态校园概论第11-13页
     ·生态校园的定义第11页
     ·生态校园产生的背景第11-12页
     ·生态校园规划与建设的意义第12-13页
   ·高职院校生态规划与建设现状分析第13-17页
     ·高职院校生态规划与建设由来第13-14页
     ·国内外高职院校生态规划与建设的成功经验第14-15页
     ·高职院校建设生态校园所面临的问题第15-17页
   ·本章小结第17-18页
2 高职学院校园生态评价指标体系研究第18-29页
   ·校园生态评价的概念第18页
   ·高职学院校园生态评价的内容第18-20页
     ·校园生态评价的三个方面第18-19页
     ·高职学院校园生态评价的主要内容第19-20页
   ·高职学院校园生态评价指标体系的建立第20-23页
     ·校园生态评价指标体系的建立原则第20页
     ·校园生态评价指标体系的建立方式第20-23页
   ·高职学院校园生态评价的主要程序及实施方法第23-28页
     ·校园生态评价的主要程序第23-24页
     ·校园生态评价的标准之制定第24页
     ·校园生态评价的指标权重之确定第24-26页
     ·校园生态评价指标体系三级指标值的分级第26-27页
     ·校园生态化指数综合评价第27-28页
   ·本章小结第28-29页
3 长沙环境保护职业技术学院校园生态评价第29-42页
   ·长沙环境保护职业技术学院概况第29-32页
     ·校园概况第29-30页
     ·自然条件第30页
     ·办学历史第30-31页
     ·基础设施第31-32页
   ·长沙环境保护职业技术学院校园植物景观现状第32-35页
     ·植物景观现状分析第32-35页
     ·植物景观建设中的问题第35页
   ·长沙环境保护职业技术学院校园生态评价的结果与分析第35-37页
   ·长沙环境保护职业技术学院创建生态校园的优势第37-41页
     ·得天独厚的环保行业优势第37-38页
     ·独一无二的发展机遇优势第38-39页
     ·不可替代的职教资源优势第39-40页
     ·独树一帜的培训基地优势第40-41页
   ·本章小结第41-42页
4 长沙环境保护职业技术学院生态校园建设规划第42-65页
   ·长沙环境保护职业技术学院生态校园建设基本原则第42-45页
     ·一切从实际出发第42页
     ·科学合理利用土地第42页
     ·合理地结合校园建筑第42-43页
     ·体现学院发展内涵第43-44页
     ·充分利用校园地形和地貌第44页
     ·以人为本,物以为用第44-45页
     ·坚持可持续发展第45页
   ·长沙环境保护职业技术学院生态校园功能分区第45-48页
     ·教学科研区第45-46页
     ·生活休闲区第46-47页
     ·运动娱乐区第47页
     ·学生公寓和教师宿舍区第47页
     ·交通道路区第47-48页
     ·校园景点区第48页
   ·长沙环境保护职业技术学院生态校园建设第48-52页
     ·生态校园的景观设计第48-49页
     ·生态校园的园林设计第49-50页
     ·生态校园的道路设计第50页
     ·生态校园的文化建设第50-51页
     ·生态校园的植物造景第51-52页
   ·长沙环境保护职业技术学院生态校园的环境保护规划第52-57页
     ·校园大气环境保护规划第53页
     ·校园水环境保护规划第53-56页
     ·校园固体废弃物治理规划第56页
     ·校园噪声防治规划第56-57页
   ·长沙环境保护职业技术学院生态校园教学建设第57-64页
     ·技术服务融入教学,产学研结合培育人才第57-59页
     ·立足行业设专业,对接岗位定课程第59-60页
     ·夯实基地强功能,构建团队促发展第60-62页
     ·环境熏陶树理念,团学活动强素质第62-64页
   ·本章小结第64-65页
5 结论与展望第65-67页
参考文献第67-70页
致谢第70-71页
作者简介第71-72页
附录A第72-77页
附录B第77-79页

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