| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-20页 |
| 1.1 研究依据 | 第10-12页 |
| 1.1.1 理论意义 | 第11页 |
| 1.1.1.1 有利于浙南地区网球运动的持续发展 | 第11页 |
| 1.1.1.2 有利于浙南地区网球裁判员梯队建设 | 第11页 |
| 1.1.1.3 有利于浙南地区网球品牌赛事的打造 | 第11页 |
| 1.1.1.4 有利于网球裁判领域科学研究的深化 | 第11页 |
| 1.1.2 实践意义 | 第11-12页 |
| 1.1.2.1 提高浙南地区网球裁判员执裁水平,推动浙南地区网球赛事的品牌化发展 | 第11-12页 |
| 1.1.2.2 优化我国网球裁判员的培养方式,推动网球裁判员培养方式的多元化发展 | 第12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-20页 |
| 1.2.1 相关概念内涵的诠释 | 第12页 |
| 1.2.2 国外相关研究 | 第12-13页 |
| 1.2.3 国内相关研究 | 第13-18页 |
| 1.2.3.1 体育项目裁判员培养的相关研究 | 第13-15页 |
| 1.2.3.2 网球裁判员培养的相关研究 | 第15-17页 |
| 1.2.3.3 浙江省网球裁判员培养的相关研究 | 第17-18页 |
| 1.2.4 小结 | 第18-20页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第20-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-22页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第20-21页 |
| 2.2.2.1 问卷的发放及回收 | 第20页 |
| 2.2.2.2 问卷的信效度检验 | 第20-21页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第21页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第21页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第21-22页 |
| 3 研究结果与分析 | 第22-36页 |
| 3.1 浙南地区网球运动带来的发展机遇 | 第22-23页 |
| 3.2 浙南地区网球裁判员基本情况分析 | 第23-28页 |
| 3.2.1 浙南地区网球裁判员年龄与性别结构分析 | 第23-24页 |
| 3.2.2 浙南地区网球裁判员受教育程度分析 | 第24页 |
| 3.2.3 浙南地区网球裁判员职业分析 | 第24-25页 |
| 3.2.4 浙南地区网球裁判员等级分析 | 第25-26页 |
| 3.2.5 浙南地区网球裁判员执裁能力分析 | 第26-28页 |
| 3.2.6 浙南地区网球裁判员英语水平分析 | 第28页 |
| 3.3 浙南地区网球裁判员的培养现状分析 | 第28-33页 |
| 3.3.1 浙南地区网球裁判员培养目标分析 | 第29页 |
| 3.3.2 浙南地区网球裁判员培养师资力量分析 | 第29页 |
| 3.3.3 浙南地区网球裁判员培养内容分析 | 第29-30页 |
| 3.3.4 浙南地区网球裁判员培养方式现状分析 | 第30-33页 |
| 3.3.4.1 政府委托培养方式 | 第31页 |
| 3.3.4.2 高等院校培养方式 | 第31-32页 |
| 3.3.4.3 社会力量培养方式 | 第32-33页 |
| 3.3.5 浙南地区网球裁判员等级考核现状分析 | 第33页 |
| 3.4 浙南地区网球裁判员存在的问题 | 第33-36页 |
| 3.4.1 浙南地区网球裁判员队伍结构不合理 | 第33-34页 |
| 3.4.2 浙南地区网球裁判员培养内容不全面 | 第34页 |
| 3.4.3 浙南地区网球裁判员培养方式不均衡 | 第34-35页 |
| 3.4.4 浙南地区网球裁判队伍缺乏管理和评价机制 | 第35-36页 |
| 4 浙南地区网球裁判员培养对策 | 第36-40页 |
| 4.1 优化裁判员队伍结构 | 第36-38页 |
| 4.1.1 重视高级别裁判员的培养 | 第36页 |
| 4.1.2 重视女性裁判员的培养 | 第36页 |
| 4.1.3 调整裁判员的职业结构 | 第36-37页 |
| 4.1.4 提高裁判员临场执裁水平 | 第37页 |
| 4.1.5 提高裁判员英语水平 | 第37-38页 |
| 4.2 调整裁判员培养的内容 | 第38页 |
| 4.2.1 加强裁判员的理论知识 | 第38页 |
| 4.2.2 增加裁判员的实践培养 | 第38页 |
| 4.2.3 加大裁判员等级考核难度 | 第38页 |
| 4.3 加强高校裁判员培养的方式 | 第38-39页 |
| 4.4 建立网球裁判员管理和评价机制 | 第39-40页 |
| 5 结论与建议 | 第40-42页 |
| 5.1 结论 | 第40页 |
| 5.2 建议 | 第40-42页 |
| 6 参考文献 | 第42-46页 |
| 7 附录 | 第46-54页 |
| 附录 A | 第46-50页 |
| 附录 B | 第50-52页 |
| 附录 C | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第56页 |
