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我国12-17岁中长跑运动员选材指标体系构建与评价标准研制

摘要第5-7页
abstract第7-8页
1 前言第13-22页
    1.1 选题依据第13-16页
        1.1.1 建设“体育强国”的必然需求第13-14页
        1.1.2 体育相关政策、条令的严格要求第14页
        1.1.3 中长跑的“国际形势”及我国“中长跑地位”下滑第14-15页
        1.1.4 中长跑竞技后备人才“选材指标与标准”亟待更新第15-16页
    1.2 研究目的与意义第16-17页
        1.2.1 研究目的第16页
        1.2.2 研究意义第16-17页
    1.3 相关概念界定第17-20页
        1.3.1 中长跑第17-18页
        1.3.2 运动员选材第18-20页
        1.3.3 选材标准第20页
    1.4 论文框架与创新第20-22页
        1.4.1 论文框架第20-21页
        1.4.2 研究创新第21-22页
2 文献综述第22-45页
    2.1 我国“运动员选材研究”的发展历程、阶段划分与工作步骤第22-28页
        2.1.1 我国运动员选材研究的总体发展历程第22-24页
        2.1.2 我国运动员选材的阶段划分第24-27页
        2.1.3 我国运动员选材的工作步骤第27-28页
    2.2 运动员选材“模式”的历史发展与前沿动态第28-35页
        2.2.1 “阶段”选材模式(“哈雷”选材模型)第28-29页
        2.2.2 “滑动群体法”选材模式(“里涅”选材模型)第29-30页
        2.2.3 “理论三角”选材模式第30-31页
        2.2.4 “金字塔”选材模式第31页
        2.2.5 “发育分型”与“选育”选材模式(“综合评价”选材模型)第31页
        2.2.6 “竞技能力主导”选材模式第31-33页
        2.2.7 “基因”选材第33页
        2.2.8 “跨界”与“跨项”选材第33-35页
    2.3 “国外”部分国家运动员选材的研究第35-38页
        2.3.1 德国第35-36页
        2.3.2 俄罗斯第36页
        2.3.3 美国第36-37页
        2.3.4 澳大利亚第37-38页
    2.4 运动员选材标准构建“方法”的研究第38-40页
    2.5 中长跑运动员“选材”方面的研究第40-44页
    2.6 小结第44-45页
3 研究对象与方法第45-57页
    3.1 研究对象第45-46页
        3.1.1 研究对象第45页
        3.1.2 测试对象第45-46页
    3.2 研究方法第46-56页
        3.2.1 文献资料法第46-47页
        3.2.2 调查法第47-51页
        3.2.3 测试法第51-54页
        3.2.4 数理统计法第54-56页
    3.3 研究技术路线第56-57页
4 研究结果与分析第57-175页
    4.1 中长跑项目特征及“选材”的理论基础第57-63页
        4.1.1 中长跑项目特征第57-58页
        4.1.2 “选材”的理论基础第58-62页
        4.1.3 小结第62-63页
    4.2 我国12-17岁中长跑运动员选材指标体系的构建第63-144页
        4.2.1 选材指标筛选原则第63-65页
        4.2.2 选材指标筛选的步骤与方法第65-68页
        4.2.3 研究对象基本情况与分组依据第68-74页
        4.2.4 12-17岁中长跑运动员竞技能力测试指标筛选第74-100页
        4.2.5 12-17岁中长跑运动员选材测试指标因子分析筛选第100-139页
        4.2.6 12-17岁中长跑运动员选材主观指标确定第139-141页
        4.2.7 12-17岁中长跑运动员选材指标体系的确定第141-143页
        4.2.8 小结第143-144页
    4.3 我国12-17岁中长跑运动员选材标准研制第144-175页
        4.3.1 选材指标权重的确定第144-153页
        4.3.2 选材客观指标等级与评分标准的确定第153-159页
        4.3.3 选材客观指标综合评价等级标准与回代检验第159-161页
        4.3.4 选材主观指标等级与评分标准的确定第161-167页
        4.3.5 我国12-17岁中长跑运动员选材标准的确定第167-174页
        4.3.6 小结第174-175页
5 结论与建议第175-177页
    5.1 结论与建议第175-176页
        5.1.1 明确了中长跑的项目特征及选材的理论基础第175页
        5.1.2 科学构建我国12-17岁中长跑运动员选材指标体系第175页
        5.1.3 有效制定我国12-17岁中长跑运动员选材标准第175-176页
    5.2 研究局限与展望第176-177页
致谢第177-179页
参考文献第179-186页
附录第186-226页
    附录A 选材指标确定调查问卷(第一轮)第186-196页
    附录B 选材指标确定调查问卷(第二轮)第196-206页
    附录C 选材指标确定调查问卷(第三轮)第206-213页
    附录D 运动员心理调查问卷第213-216页
    附录E 运动员家系调查问卷第216-218页
    附录F 选材指标测试细则第218-222页
    附录G 选材指标测试表第222-224页
    附录H 选材指标重要程度问卷第224-226页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第226页

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