| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.1.1 中国武术产业具有自身发展的需要 | 第10页 |
| 1.1.2 民族自信时代背景下对于武术文化传承的需求 | 第10-11页 |
| 1.1.3 全民健身战略计划中少儿群体的健身需求 | 第11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-15页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1.1 积极的响应国家全民健身战略高度 | 第11-12页 |
| 1.2.1.2 推动我国武术产业的更快发展 | 第12页 |
| 1.2.2 实际意义 | 第12-15页 |
| 1.2.2.1 加快成都市的经济发展 | 第13-14页 |
| 1.2.2.3 提升国民少儿体质 | 第14-15页 |
| 2 国内外研究综述与个人见解 | 第15-20页 |
| 2.1 国内研究综述 | 第15-19页 |
| 2.1.1 关于少儿武术的研究 | 第15-16页 |
| 2.1.2 关于武术培训机构的定义研究 | 第16-18页 |
| 2.1.3 关于少儿武术培训机构的商业经营现状的研究 | 第18页 |
| 2.1.4 关于少儿武术培训机构发对策的研究 | 第18-19页 |
| 2.2 国外研究综述 | 第19-20页 |
| 3 相关概念的界定 | 第20-22页 |
| 3.1 少儿 | 第20页 |
| 3.2 少儿武术 | 第20页 |
| 3.3 武术产业及分类 | 第20-21页 |
| 3.4 武术培训机构的概念 | 第21-22页 |
| 4 研究对象和方法及创新之处 | 第22-25页 |
| 4.1 研究对象 | 第22-23页 |
| 4.2 研究方法 | 第23-25页 |
| 4.2.1 文献资料法 | 第23页 |
| 4.2.2 问卷调查法 | 第23-24页 |
| 4.2.3 专家访谈法 | 第24页 |
| 4.2.4 数理统计法 | 第24页 |
| 4.2.5 逻辑分析法 | 第24-25页 |
| 5 结果与分析 | 第25-42页 |
| 5.1 少儿武术培训发展的内外环境 | 第25-26页 |
| 5.1.1 文化自信时代背景下对于民族传统体育文化提出了对外传播要求 | 第25页 |
| 5.1.2 中国民族传统体育文化具有自身发展的需要 | 第25-26页 |
| 5.2 成都市少儿武术培训机构的发展现状 | 第26-28页 |
| 5.2.1 市场需求量的增长与培训机构的发展呈正比 | 第26-27页 |
| 5.2.2 少儿武术培训机构的水平参差不齐 | 第27-28页 |
| 5.2.3 成都市少儿武术培训机构的区域集中 | 第28页 |
| 5.3 成都市少儿武术培训机构的运营现状 | 第28-42页 |
| 5.3.1 少儿武术培训机构的硬性设施建设 | 第28-31页 |
| 5.3.2 少儿武术培训机构的软性设施条件 | 第31-36页 |
| 5.3.3 少儿武术培训机构的经营管理 | 第36-38页 |
| 5.3.4 少儿武术培训机构的宣传模式与品牌包装 | 第38-42页 |
| 6 结论与建议 | 第42-45页 |
| 6.1 结论 | 第42-43页 |
| 6.1.1 少儿武术培训的经营模式未形成体 | 第42页 |
| 6.1.2 少儿武术训练辅助设施的开发不满足现实需求 | 第42-43页 |
| 6.1.3 教练员队伍缺乏职业化管理和培养 | 第43页 |
| 6.1.4 武术教学内容和方法落后于时代发展 | 第43页 |
| 6.2 建议 | 第43-45页 |
| 6.2.1 借鉴成熟的培训运营体系,促进少儿武术培训产业的革新与进步 | 第43页 |
| 6.2.2 合理引入教学辅助设备,丰富少儿武术教学的方法与手段 | 第43-44页 |
| 6.2.3 提升教练员队伍的职业素养,培养符合新时代特色的武术教学人员 | 第44页 |
| 6.2.4 更新教学理念,推动武术教学内容的融合与发展 | 第44-45页 |
| 7 参考文献 | 第45-48页 |
| 8 附件 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
