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CIPA模型视角下辽宁省公民参与政府绩效评估问题研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
图表目录第9-10页
绪论第10-16页
    0.1 研究背景第10页
    0.2 研究意义第10-11页
    0.3 国内外研究概况第11-14页
        0.3.1 国外研究概况第11-12页
        0.3.2 国内研究概况第12-14页
        0.3.3 评述第14页
    0.4 研究方法第14-15页
    0.5 研究创新点第15-16页
1 基本概念界定及理论基础第16-24页
    1.1 基本概念界定第16-18页
        1.1.1 绩效第16页
        1.1.2 政府绩效评估第16-17页
        1.1.3 公民参与第17-18页
    1.2 公民参与政府绩效评估的 CIPA 理论第18-24页
        1.2.1 CIPA 模型提出的理论背景第19页
        1.2.2 CIPA 模型的基本内容第19-22页
            1.2.2.1 建立公民绩效评估小组发起绩效评估第20-21页
            1.2.2.2 对公民绩效评估小组进行参与能力培训第21页
            1.2.2.3 根据公民意见开发制定绩效测量指标第21页
            1.2.2.4 多途径帮助政府收集信息数据第21-22页
            1.2.2.5 向公民大众充分公开绩效评估信息第22页
        1.2.3 CIPA 模型的实施过程第22-23页
        1.2.4 CIPA 模型实施的效果意义第23-24页
2 辽宁省公民参与政府绩效评估的现状及问题第24-32页
    2.1 辽宁省公民参与政府绩效评估的现状第24-28页
        2.1.1 辽宁省政府绩效评估现状第24页
        2.1.2 公民参与辽宁省政府绩效评估的发展历程第24-25页
        2.1.3 关于公民参与辽宁省政府绩效评估的问卷调查第25-28页
    2.2 辽宁省公民参与政府绩效评估存在的主要问题第28-32页
        2.2.1 公民参与呈现被动性第29页
        2.2.2 公民参与主体的素质参差不齐第29-30页
        2.2.3 公民参与评估的操作过程流于形式第30-31页
        2.2.4 公民参与评估活动缺少连续性第31-32页
3 辽宁省公民参与政府绩效评估中出现问题的原因分析第32-38页
    3.1 政府绩效评估制度设计层面的原因分析第32-33页
        3.1.1 政府绩效评估的制度设计受传统政绩观的影响第32页
        3.1.2 公民参与政府绩效评估缺乏法律制度保障第32-33页
    3.2 公民参与主体界定和培养层面的原因分析第33-34页
        3.2.1 对公民代表的界定及选取缺乏科学性第33-34页
        3.2.2 公民代表的教育培训不足第34页
    3.3 公民参与政府绩效评估操作层面的原因分析第34-36页
        3.3.1 评估指标设计缺乏公民参与第34-35页
        3.3.2 现有的公民参与绩效评估的途径单一第35-36页
    3.4 公民参与政府绩效评估反馈层面的原因分析第36-38页
        3.4.1 对公民参与政府绩效评估结果运用不足第36页
        3.4.2 对公民参与缺乏公开的回应机制第36-38页
4 改进辽宁省公民参与政府绩效评估的对策第38-46页
    4.1 转变政府绩效评估理念和完善相关法制建设第38-39页
        4.1.1 树立科学民主的政府绩效评估理念第38-39页
        4.1.2 健全公民参与政府绩效评估的政策法规制度保障第39页
    4.2 注重对公民参与主体的科学界定和能力培养第39-41页
        4.2.1 科学界定和选取公民代表第39-40页
        4.2.2 做好对公民参与主体的教育培训和能力培养工作第40-41页
    4.3 优化公民参与政府绩效评估的操作方法第41-43页
        4.3.1 根据公民意见制定改善绩效评估指标第41-42页
        4.3.2 拓宽公民参与的方法途径第42-43页
    4.4 完善公民参与政府绩效评估的反馈机制第43-46页
        4.4.1 充分有效运用公民参与政府绩效评估结果第43-44页
        4.4.2 构建对公民参与的公开回应机制第44-46页
结束语第46-47页
参考文献第47-50页
附录一第50-52页
附录二第52-57页
致谢第57-58页
攻读学位期间发表论文以及参加科研情况第58-59页
附件第59-78页

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