摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
第一章 绪论 | 第11-17页 |
1.1 课题的提出 | 第11页 |
1.2 课题研究背景 | 第11-12页 |
1.2.1 我国会计从业资格考试概况 | 第11-12页 |
1.2.2 在线教育市场蓬勃发展 | 第12页 |
1.3 课题研究的方法、目的及意义 | 第12-14页 |
1.3.1 课题研究的方法 | 第12-13页 |
1.3.2 课题研究的目的 | 第13页 |
1.3.3 课题研究的意义 | 第13-14页 |
1.4 国内外相关研究现状及分析 | 第14-16页 |
1.4.1 国内相关研究情况 | 第14页 |
1.4.2 国外相关研究情况 | 第14-16页 |
1.5 课题研究的内容及论文结构 | 第16-17页 |
第二章 系统设计的指导理论及方法 | 第17-26页 |
2.1 自主学习理论 | 第17-19页 |
2.1.1 自主学习理论的相关观点 | 第17-18页 |
2.1.2 自主学习理论对系统设计的影响 | 第18-19页 |
2.2 交互理论 | 第19-21页 |
2.2.1 交互的含义与作用 | 第19-20页 |
2.2.2 网络学习中交互的形式 | 第20页 |
2.2.3 交互理论对系统设计的指导作用 | 第20-21页 |
2.3 技能性非客观题自动测评理论及方法 | 第21-23页 |
2.3.1 技能测评关注的两个层面 | 第21-22页 |
2.3.2 自动测评系统建模的理论与方法 | 第22-23页 |
2.3.3 自动测评理论及方法对系统设计的指导作用 | 第23页 |
2.4 基于用户体验的设计 | 第23-26页 |
2.4.1 用户体验的内涵 | 第23-24页 |
2.4.2 基于用户体验对系统设计的指导作用 | 第24-26页 |
第三章 系统的需求分析 | 第26-32页 |
3.1 系统总体需求概述 | 第26页 |
3.2 系统功能需求分析 | 第26-27页 |
3.3 系统用户需求分析 | 第27-29页 |
3.3.1 系统角色 | 第27-28页 |
3.3.2 学员用户需求分析 | 第28-29页 |
3.3.3 管理员用户需求分析 | 第29页 |
3.4 系统业务过程分析 | 第29-30页 |
3.5 系统非功能性需求分析 | 第30-32页 |
第四章 系统的设计 | 第32-50页 |
4.1 系统设计的原则 | 第32-33页 |
4.2 系统架构设计 | 第33-34页 |
4.3 系统功能结构设计 | 第34-36页 |
4.3.1 总体功能结构设计 | 第34页 |
4.3.2 管理端功能结构设计 | 第34-35页 |
4.3.3 学习端功能结构设计 | 第35-36页 |
4.4 实务操作题自动测评设计 | 第36-40页 |
4.4.1 开发模拟仿真系统 | 第37-39页 |
4.4.2 设计标准答案 | 第39-40页 |
4.4.3 评分设计 | 第40页 |
4.5 数据存储设计 | 第40-47页 |
4.5.1 数据资源分类 | 第40-41页 |
4.5.2 数据库设计 | 第41-46页 |
4.5.3 基于xml的数据文件存储设计 | 第46-47页 |
4.6 系统的安全设计 | 第47-50页 |
4.6.1 管理端安全设计 | 第47-48页 |
4.6.2 客户端安全设计 | 第48-50页 |
第五章 系统的实现与测试 | 第50-69页 |
5.1 系统开发语言及工具 | 第50-51页 |
5.1.1 使用Lazarus作为开发平台 | 第50-51页 |
5.1.2 使用PostgreSql等数据库系统 | 第51页 |
5.1.3 使用RTC组件实现网络编程 | 第51页 |
5.2 基于RTC组件构建Web应用程序 | 第51-52页 |
5.3 系统登录及权限控制功能的实现 | 第52-56页 |
5.4 题库管理功能实现 | 第56-58页 |
5.5 自动组卷功能实现 | 第58-60页 |
5.6 练习模考功能实现 | 第60-65页 |
5.6.1 考前登录 | 第60-61页 |
5.6.2 试卷作答 | 第61-62页 |
5.6.3 试卷提交 | 第62-63页 |
5.6.4 考后评分 | 第63-65页 |
5.7 在线互动功能的实现 | 第65-66页 |
5.8 系统的测试 | 第66-69页 |
5.8.1 测试环境及方式 | 第66-67页 |
5.8.2 测试用例 | 第67页 |
5.8.3 测试结果 | 第67-69页 |
第六章 总结与展望 | 第69-70页 |
6.1 课题已取得的成果及创新点 | 第69页 |
6.2 进一步工作和展望 | 第69-70页 |
参考文献 | 第70-72页 |
致谢 | 第72-73页 |
攻读硕士学位期间成果 | 第73页 |