| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 前言 | 第14-21页 |
| 第一节 选题意义 | 第14-15页 |
| 第二节 研究现状 | 第15-18页 |
| 第三节 相关名词解释 | 第18-19页 |
| 第四节 研究方法和创新 | 第19-21页 |
| 第一章 土地革命战争时期毛泽东对农民思想政治教育的认识 | 第21-30页 |
| 第一节 毛泽东关于农民思想政治教育的理论渊源 | 第21-24页 |
| 一、对中国传统文化的批判和继承 | 第21-22页 |
| 二、崇高的马克思主义信仰 | 第22-24页 |
| 第二节 毛泽东对农民思想政治教育重要性和必要性的认识 | 第24-26页 |
| 一、农民在革命中的主体地位 | 第24-25页 |
| 二、农民的阶级局限性 | 第25-26页 |
| 第三节 毛泽东对农民思想政治教育可能性的认识 | 第26-30页 |
| 一、各种矛盾尖锐,为农民选择共产党提供了可能 | 第26-27页 |
| 二、悲惨的现实生活使农民渴望革命 | 第27-28页 |
| 三、广大农民群众对共产党的认可与支持 | 第28-30页 |
| 第二章 土地革命战争时期毛泽东的农民思想政治教育内容 | 第30-38页 |
| 第一节 农民思想政治教育的基本要求 | 第30-33页 |
| 一、教育的内容贴近农民生活 | 第30-31页 |
| 二、农民关心的问题为核心宣传中央精神 | 第31-33页 |
| 第二节 阶级教育 | 第33-34页 |
| 第三节 革命理想信念教育 | 第34-36页 |
| 第四节 爱国主义和集体主义教育 | 第36-38页 |
| 第三章 土地革命战争时期毛泽东的农民思想政治教育方法 | 第38-44页 |
| 第一节 说服教育、以理服人 | 第38-39页 |
| 第二节 关怀体贴,以情感人 | 第39-41页 |
| 第三节 树立典型、榜样示范 | 第41-42页 |
| 第四节 注重培养农民教育骨干 | 第42-44页 |
| 第四章 土地革命战争时期毛泽东的农民思想政治教育的当代启示 | 第44-49页 |
| 第一节 要关注教育对象的利益 | 第44-45页 |
| 第二节 要怀着真挚的感情进行思想政治教育 | 第45-46页 |
| 第三节 要善于把高深的理论转化为通俗的道理 | 第46-47页 |
| 第四节 要注重发挥党员干部的榜样示范作用 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55-57页 |
| 攻读硕士期间发表的论文情况 | 第57页 |
