编排设计的理性思考
摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-6页 |
1 绪论 | 第6-8页 |
·课题研究的目的 | 第6页 |
·课题研究的意义 | 第6-7页 |
·研究内容 | 第7-8页 |
2 学习研讨我国传统的编排形式 | 第8-20页 |
·传统编排形式美的剖析 | 第9-17页 |
·编排之初—甲骨、石刻 | 第9-10页 |
·传统编排的发展—简、牍 | 第10-13页 |
·传统编排的成熟—册页 | 第13-15页 |
·形式美的归纳与总结 | 第15-17页 |
·传统编排形式的文化内涵 | 第17-20页 |
·传统编排样式中文化的形成 | 第17-18页 |
·“天人合一”思想与编排形式的发展 | 第18-20页 |
3 西方理性编排形式分析 | 第20-23页 |
·汉字和拉丁字体的区别 | 第20页 |
·形成方式 | 第20页 |
·阅读与解读方式 | 第20页 |
·瑞士栅格设计与斐波那契数列 | 第20-23页 |
·瑞士栅格设计与格式塔的相似性 | 第20-22页 |
·斐波那契数列的应用 | 第22-23页 |
4 信息的组织与编排设计的理性思考 | 第23-32页 |
·我国编排设计存在的问题 | 第23-24页 |
·缺乏对人的关怀与尊重 | 第23-24页 |
·书籍设计的奢靡之风 | 第24页 |
·信息的构筑 | 第24-26页 |
·感官与信息 | 第24-25页 |
·信息载体的选择 | 第25-26页 |
·编排设计中信息逻辑化和视觉逻辑化 | 第26-29页 |
·信息的解读与思维的整合 | 第26-27页 |
·视觉元素的逻辑化 | 第27-29页 |
·结合毕业创作感悟谈编排设计的理性思考 | 第29-32页 |
5 结束语 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-34页 |
攻读学位期间发表文章 | 第34-35页 |
致谢 | 第35页 |