明朝初期重典治贪问题研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 一、选题目的与意义 | 第7-8页 |
| 二、文献综述 | 第8-9页 |
| 三、研究方法及主要内容 | 第9-11页 |
| 一、明初确立重典治贪的原因分析 | 第11-19页 |
| (一)吸取前朝历史经验教训 | 第11-13页 |
| 1.政局变动元朝覆灭 | 第11-12页 |
| 2.外患已决内忧不断 | 第12-13页 |
| (二)明初政治经济形势所迫 | 第13-16页 |
| 1.功臣势力壮大地方豪强膨胀 | 第13-15页 |
| 2.经济发展衰退百姓生活疾苦 | 第15-16页 |
| (三)明初统治者个人思想原因 | 第16-19页 |
| 1.统治者的自身因素 | 第16-17页 |
| 2.天生个性的猜疑 | 第17页 |
| 3.对权力的追求 | 第17-19页 |
| 二、重典治贪相关的法律措施 | 第19-27页 |
| (一)制定《大明律》,整改吏治 | 第19-23页 |
| 1.《大明律》的制定与颁布 | 第19-21页 |
| 2.《大明律》中所体现的“重典治贪” | 第21-23页 |
| (二)颁布《大诰》重典治贪 | 第23-25页 |
| 1.《大诰》的颁行 | 第23-24页 |
| 2.重典治贪在《大诰》中的体现 | 第24-25页 |
| (三)其他律令、条例关于治贪的规定 | 第25-27页 |
| 1.《大明令》 | 第25页 |
| 2.条例 | 第25-26页 |
| 3.教民榜文 | 第26-27页 |
| 三、重典治贪的监察与教化措施 | 第27-35页 |
| (一)监察措施 | 第27-32页 |
| 1.官方监察机关的监督 | 第27-31页 |
| 2.社会百姓的监督 | 第31-32页 |
| 3.社会百姓监督的评价 | 第32页 |
| (二)重典治贪中的教化措施 | 第32-35页 |
| 1.设立申明亭、旌善亭,教育臣民 | 第32-33页 |
| 2.进行法制教育,强化法治思想 | 第33-34页 |
| 3.以身作则,进行清正廉洁教育 | 第34页 |
| 4.普及法律,营造良好的守法氛围 | 第34-35页 |
| 四、重典治贪的历史评价 | 第35-40页 |
| (一)重典治贪积极的社会影响 | 第35-36页 |
| 1.整改吏治,清除不良之风 | 第35页 |
| 2.缓和矛盾,稳固王朝统治 | 第35-36页 |
| 3.恢复生产,促进经济发展 | 第36页 |
| (二)重典治贪的局限性 | 第36-38页 |
| 1.刑法残酷,引起政治恐惧 | 第37页 |
| 2.社会发展,法律适用性不足 | 第37-38页 |
| (三)重典治贪的当代启示 | 第38-40页 |
| 1.相应的监察制度 | 第38页 |
| 2.鼓励清正廉洁 | 第38-39页 |
| 3.普及法律知识 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
