论《光明天使》的成长主题
中文摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
绪论 | 第10-18页 |
一、乔伊斯·卡罗尔·欧茨其人及其创作 | 第10-12页 |
二、国内外研究现状 | 第12-17页 |
1、国内研究现状 | 第12-15页 |
2、国外研究现状 | 第15-17页 |
三、成长小说概念界定 | 第17-18页 |
第一章 《光明天使》中成长主题的表现 | 第18-34页 |
第一节 传统成长榜样的缺失 | 第18-27页 |
一、男性成长榜样的消失 | 第18-24页 |
二、温馨母爱的缺失 | 第24-27页 |
第二节 成长主人公的迷失 | 第27-34页 |
一、顿悟的缺失 | 第27-28页 |
二、“迷失”的隐喻和象征 | 第28-34页 |
第二章 《光明天使》呈现出的成长问题 | 第34-43页 |
第一节 女性成长欲望的压抑与释放 | 第34-38页 |
一、正常欲望的压抑 | 第34-36页 |
二、邪恶欲望的释放 | 第36-38页 |
第二节 扭曲的人际关系 | 第38-43页 |
一、晚辈对长辈的反抗 | 第38-40页 |
二、同辈之间的不和谐 | 第40-43页 |
第三章 《光明天使》反映出的当代现实 | 第43-52页 |
第一节 新问题的凸显 | 第43-46页 |
一、异化问题的愈演愈烈 | 第43-45页 |
二、家庭观念的日益淡薄 | 第45-46页 |
第二节 当代青年心理现实的反映 | 第46-52页 |
一、成长者“不合时宜”的信仰和扭曲的信仰 | 第46-50页 |
二、女性自我意识的增强 | 第50-52页 |
第四章 《光明天使》成长主题的意义与价值 | 第52-57页 |
第一节 反叛的意义 | 第52-54页 |
一、反叛的审美意义 | 第52-53页 |
二、反叛的心理功能 | 第53-54页 |
第二节 思考与启示 | 第54-57页 |
一、女性成长的意义 | 第54-55页 |
二、人类教育的启示 | 第55-57页 |
结语 | 第57-59页 |
参考文献 | 第59-63页 |
致谢 | 第63-64页 |