| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1. 前言 | 第10-22页 |
| 1.1 选题的依据和意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题的依据 | 第10-11页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-22页 |
| 1.2.1 国内现状 | 第12-19页 |
| 1.2.2 国外相关的研究现状 | 第19-22页 |
| 2. 研究对象与研究方法 | 第22-25页 |
| 2.1 研究对象 | 第22页 |
| 2.2 研究方法 | 第22-25页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第22页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第22页 |
| 2.2.3 实地调查法 | 第22页 |
| 2.2.4 问卷调查法 | 第22-24页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第24页 |
| 2.2.6 逻辑分析法 | 第24-25页 |
| 3. 结果与分析 | 第25-47页 |
| 3.1 体育师资队伍的基本情况 | 第25-31页 |
| 3.1.1 体育教师数量配备 | 第25-26页 |
| 3.1.2 体育教师队伍结构 | 第26-28页 |
| 3.1.3 体育教师工作强度现状 | 第28-30页 |
| 3.1.4 体育教师科研、进修现状 | 第30页 |
| 3.1.5 体育教师教研活动现状 | 第30-31页 |
| 3.1.6 人事制度 | 第31页 |
| 3.2 无锡市民办高校体育选项课开设现状的调查与分析 | 第31-32页 |
| 3.2.1 必修课 | 第31-32页 |
| 3.2.2 选修课 | 第32页 |
| 3.3 无锡市民办高校体育选项课教师教学现状的调查与分析 | 第32-38页 |
| 3.3.1 体育选项课教学大纲 | 第32-33页 |
| 3.3.2 体育选项课的教学目标与指导思想 | 第33-34页 |
| 3.3.3 体育选项课课前准备 | 第34-35页 |
| 3.3.4 体育选项课的教学方法与手段 | 第35-36页 |
| 3.3.5 体育选项课教学的考核评价 | 第36-37页 |
| 3.3.6 影响体育选项课教学效果的主要因素 | 第37-38页 |
| 3.4 无锡市民办高校体育选项课学生学习现状的调查与分析 | 第38-42页 |
| 3.4.1 学生对体育选项课的学习认识及知识掌握现状 | 第38-41页 |
| 3.4.2 学生感兴趣的体育项目 | 第41-42页 |
| 3.5 无锡市民办高校课外体育活动现状的调查与分析 | 第42-45页 |
| 3.5.1 早操 | 第42页 |
| 3.5.2 课外体育锻炼 | 第42-45页 |
| 3.6 体育场馆、器材 | 第45-47页 |
| 4. 结论 | 第47-49页 |
| 4.1 体育教师素质的高低对体育课程建设有着直接的影响 | 第47页 |
| 4.2 体育选修课的开设项目 | 第47页 |
| 4.3 体育教学现状有待进一步改善与提高 | 第47页 |
| 4.4 学生对课程项目的设置及具体内容的选择有着更高的需求 | 第47-48页 |
| 4.5 课外体育锻炼是学校体育的有机组成部分 | 第48页 |
| 4.6 无锡市4所民办高校室内外活动场馆生均面积仅1.3平方米, 与国家要求的标准相差甚远，可见所调查的这些高校体育场馆设施配置严重不足 | 第48-49页 |
| 5. 发展对策 | 第49-52页 |
| 5.1 优化师资队伍 | 第49页 |
| 5.2 拓宽教学内容，加大体育课程资源的开发 | 第49-50页 |
| 5.3 运用现代教学方法，健全评价机制 | 第50页 |
| 5.4 重视课余体育锻炼，培养学生终身体育习惯 | 第50-51页 |
| 5.5 加大经费投入，加强体育场馆、器材设施建设 | 第51-52页 |
| 6. 参考文献 | 第52-54页 |
| 7. 附件 | 第54-65页 |
| 8. 攻读学位期间发表的论文 | 第65-66页 |
| 9. 致谢 | 第66-67页 |
