| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第1章 引言 | 第9-15页 |
| 1.1 选题背景与选题意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第10页 |
| 1.2 分析框架与研究思路 | 第10-12页 |
| 1.2.1 分析框架 | 第10-12页 |
| 1.2.2 研究思路 | 第12页 |
| 1.3 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.3.1 文献分析法 | 第12页 |
| 1.3.2 制度分析法 | 第12-13页 |
| 1.3.3 系统研究法 | 第13页 |
| 1.4 文献综述 | 第13-15页 |
| 第2章 绿色政府的理论基础与重要意义 | 第15-21页 |
| 2.1 概念界定 | 第15-17页 |
| 2.1.1 绿色发展 | 第15页 |
| 2.1.2 绿色行政 | 第15页 |
| 2.1.3 绿色政府 | 第15-17页 |
| 2.2 理论基础 | 第17-18页 |
| 2.2.1“天人合一”的思想 | 第17页 |
| 2.2.2 马克思、恩格斯的生态理论 | 第17页 |
| 2.2.3 可持续发展理论 | 第17-18页 |
| 2.3 建设绿色政府的重要意义 | 第18-21页 |
| 2.3.1 建设绿色政府有利于促进社会文明 | 第18页 |
| 2.3.2 建设绿色政府有利于提高服务效力 | 第18页 |
| 2.3.3 建设绿色政府有利于推进美丽中国建设 | 第18-19页 |
| 2.3.4 建设绿色政府有利于促进中华民族永续发展 | 第19页 |
| 2.3.5 建设绿色政府有利于增强人民群众的福祉 | 第19-21页 |
| 第3章 绿色政府维度 | 第21-35页 |
| 3.1 文明维度 | 第21-25页 |
| 3.1.1 文明是衡量政府行为的尺度 | 第21-22页 |
| 3.1.2 绿色文明的基本特征 | 第22-23页 |
| 3.1.3 绿色文明是人本政府的不懈追求 | 第23页 |
| 3.1.4 绿色文明的核心 | 第23-25页 |
| 3.2 服务维度 | 第25-27页 |
| 3.2.1 服务是政府本质的内在要求 | 第25页 |
| 3.2.2 绿色服务的基本特征 | 第25-26页 |
| 3.2.3 绿色服务是服务型政府的不断探索 | 第26页 |
| 3.2.4 绿色服务的核心 | 第26-27页 |
| 3.3 生态维度 | 第27-30页 |
| 3.3.1 良好生态是政府的基本责任 | 第27-28页 |
| 3.3.2 绿色生态的基本特征 | 第28-29页 |
| 3.3.3 生态环境变化的历史回眸 | 第29-30页 |
| 3.4 发展维度 | 第30-32页 |
| 3.4.1 发展是政府永恒的主题 | 第30页 |
| 3.4.2 绿色发展的基本特征 | 第30-31页 |
| 3.4.3 绿色发展的历史脚步 | 第31-32页 |
| 3.5 幸福维度 | 第32-34页 |
| 3.5.1 国民幸福是政府的根本宗旨 | 第32-33页 |
| 3.5.2 绿色幸福的研究步履 | 第33页 |
| 3.5.3 国民幸福基本要求 | 第33-34页 |
| 3.6 五维度之间的关系 | 第34-35页 |
| 第4章 我国绿色政府维度存在的问题 | 第35-40页 |
| 4.1 绿色文明存在短板 | 第35-36页 |
| 4.2 绿色服务不到位 | 第36页 |
| 4.3 生态文明水平低 | 第36-38页 |
| 4.4 绿色发展观念缺乏 | 第38页 |
| 4.5 绿色幸福指数不高 | 第38-40页 |
| 第5章 国外经验借鉴 | 第40-44页 |
| 5.1 生态破坏吞噬玛雅文明 | 第40页 |
| 5.2 简明高效的新加坡公共服务 | 第40-41页 |
| 5.3 美英的生态治理 | 第41-42页 |
| 5.4 以人为本的日本科学发展 | 第42-43页 |
| 5.5 丹麦人民的幸福实践 | 第43-44页 |
| 第6章 积极推进我国绿色政府建设的对策 | 第44-49页 |
| 6.1 创新绿色文明 | 第44页 |
| 6.2 提高服务质量 | 第44-45页 |
| 6.3 促进生态文明建设 | 第45-46页 |
| 6.4 坚持可持续发展 | 第46-47页 |
| 6.5 提升幸福的绿色指数 | 第47-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-51页 |