摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第一章 绪论 | 第8-13页 |
1.1 研究目的和研究意义 | 第8-9页 |
1.1.1 研究目的 | 第8页 |
1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
1.2 研究综述 | 第9-12页 |
1.2.1 国内研究状况 | 第9-11页 |
1.2.2 国外研究状况 | 第11-12页 |
1.3 研究思路、方法与创新之处 | 第12-13页 |
1.3.1 研究思路 | 第12页 |
1.3.2 研究方法 | 第12页 |
1.3.3 研究的创新之处 | 第12-13页 |
第二章 高校思想政治教育与社会管理及其关系辨析 | 第13-24页 |
2.1 高校思想政治教育概述 | 第13-15页 |
2.1.1 高校思想政治教育内涵 | 第13-14页 |
2.1.2 高校思想政治教育在社会管理中的功能 | 第14-15页 |
2.2 社会管理创新概述 | 第15-20页 |
2.2.1 社会管理的内涵和功能 | 第15-16页 |
2.2.2 社会管理的创新 | 第16-20页 |
2.3 高校思想政治教育与社会管理的辩证关系 | 第20-24页 |
2.3.1 高校思想政治教育和社会管理的契合性 | 第21-22页 |
2.3.2 高校思想政治教育与社会管理的差异性 | 第22-23页 |
2.3.3 高校思想政治教育与社会管理的互补性 | 第23-24页 |
第三章 社会管理创新理论引导高校思想政治教育的现实诉求 | 第24-34页 |
3.1 运用社会管理创新理论引导高校思想政治教育的现实需要 | 第24-26页 |
3.1.1 社会层面的需要 | 第24-25页 |
3.1.2 思想政治教育层面的需要 | 第25-26页 |
3.2 社会管理创新视角下高校思想政治教育存在的问题 | 第26-30页 |
3.2.1 高校思想政治教育理念亟待更新 | 第26-27页 |
3.2.2 高校思想政治教育方式需要创新 | 第27-28页 |
3.2.3 高校思想政治教育体制有待完善 | 第28-29页 |
3.2.4 高校思想政治教育内容亟需丰富 | 第29-30页 |
3.3 社会管理创新视角下高校思想政治教育存在问题的原因 | 第30-34页 |
3.3.1 社会原因 | 第30-31页 |
3.3.2 学校原因 | 第31-32页 |
3.3.3 学生原因 | 第32-34页 |
第四章 社会管理创新视角下高校思想政治教育的路径选择 | 第34-43页 |
4.1 按照社会管理创新的需要更新高校思想政治教育理念 | 第34-36页 |
4.1.1 倡导以人为本、服务学生的理念 | 第34-35页 |
4.1.2 树立多方参与的理念 | 第35-36页 |
4.2 按照优化社会管理实效的要求变革高校思想政治教育方式 | 第36-38页 |
4.2.1 重视社会实践活动 | 第36-37页 |
4.2.2 充分借诸新媒体优势 | 第37-38页 |
4.3 按照创新社会管理体制的要求改革高校思想政治教育体制 | 第38-40页 |
4.3.1 进一步明确高校思想政治教育的领导和管理体制 | 第38-39页 |
4.3.2 继续推动高校思想政治教育法治化 | 第39-40页 |
4.4 按照增强社会管理成效的要求夯实高校思想政治教育内容 | 第40-43页 |
4.4.1 在高校思想政治教育中以社会管理创新为研究课题 | 第40-41页 |
4.4.2 加强社会主义核心价值教育 | 第41-43页 |
结语 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-47页 |
在学研究成果 | 第47-48页 |
致谢 | 第48页 |