| 中文摘要 | 第5-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 縮略词 | 第12-13页 |
| 文献综述 | 第13-24页 |
| 1 研究问题的提出 | 第13页 |
| 2 科研与临床科研 | 第13-14页 |
| 3 科研能力与临床科研能力 | 第14页 |
| 4 中医临床科研人员培训与评估的意义 | 第14-15页 |
| 5 中医临床科研人员能力评估的意义 | 第15页 |
| 6 临床科研人员培训的国内外现状 | 第15-18页 |
| 6.1 国内临床科研人员培训 | 第15-16页 |
| 6.2 国外临床科研人员培训 | 第16-18页 |
| 7 临床科研人员能力评价研究的国内外现状 | 第18-20页 |
| 7.1 国内临床科研人员能力评价研究 | 第18-19页 |
| 7.2 国外临床科研人员能力评价研究 | 第19-20页 |
| 8 国内外研究现状对本研究的启示 | 第20-21页 |
| 参考文献 | 第21-24页 |
| 第一部分 中医临床科研人员培训方案研究 | 第24-42页 |
| 1 前言 | 第24页 |
| 1.1 研究背景 | 第24页 |
| 1.2 研究目的 | 第24页 |
| 2 对象与方法 | 第24-25页 |
| 2.1 研究对象 | 第24-25页 |
| 2.2 研究方法 | 第25页 |
| 3 结果 | 第25-39页 |
| 3.1 问卷调查结果 | 第25-27页 |
| 3.2 文献研究结果—美国国立卫生研究院培训系统研究 | 第27-30页 |
| 3.3 专家会议讨论结果 | 第30-31页 |
| 3.4 中医临床科研人员培训方案 | 第31-39页 |
| 4 讨论与结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 第二部分 中医临床科研人员科研能力评估指标体系研究 | 第42-78页 |
| 1 前言 | 第42页 |
| 1.1 研究背景 | 第42页 |
| 1.2 研究目的 | 第42页 |
| 2 研究对象 | 第42页 |
| 3 研究方法 | 第42-52页 |
| 3.1 评价指标的设计方法 | 第42-48页 |
| 3.2 确定指标权重的方法 | 第48-52页 |
| 4 结果 | 第52-73页 |
| 4.1 中医临床科研人员科研能力评价指标的确定 | 第52-61页 |
| 4.2 中医临床科研人员科研能力综合评价指标权重体系的构建 | 第61-73页 |
| 5 科研人员能力评价指标体系组合权重及排序 | 第73-74页 |
| 6 讨论与结论 | 第74-77页 |
| 6.1 研究方法的讨论 | 第74-76页 |
| 6.2 研究结果的讨论 | 第76-77页 |
| 7 结论 | 第77页 |
| 参考文献 | 第77-78页 |
| 本课题的基金资助来源 | 第78-80页 |
| 致谢 | 第80-82页 |
| 个人简历 | 第82-84页 |
| 附件 | 第84-91页 |
