| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 导论 | 第11-22页 |
| 1.1 问题的提出与研究意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 问题的提出 | 第11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外文献综述 | 第12-17页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.3 综述小结 | 第15-17页 |
| 1.3 研究目标与研究假说 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第17-18页 |
| 1.3.2 研究假说 | 第18页 |
| 1.4 研究方法与数据来源 | 第18-20页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.4.2 数据来源 | 第19-20页 |
| 1.5 研究思路和论文结构 | 第20页 |
| 1.5.1 研究思路 | 第20页 |
| 1.5.2 论文结构 | 第20页 |
| 1.6 研究创新 | 第20-22页 |
| 第二章 概念界定和理论基础 | 第22-28页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第22-26页 |
| 2.1.1 农民与新生代农民 | 第22-24页 |
| 2.1.2 能力与发展能力 | 第24页 |
| 2.1.3 农民发展能力和新生代农民发展能力 | 第24-25页 |
| 2.1.4 农民发展能力和现代农业的关系 | 第25-26页 |
| 2.2 相关理论回顾 | 第26-28页 |
| 2.2.1 二元经济结构理论 | 第26页 |
| 2.2.2 人力资本理论 | 第26-28页 |
| 第三章 广西新生代农民的基本特征 | 第28-36页 |
| 3.1 广西农业及其从业人口概况 | 第28-31页 |
| 3.1.1 农业生产基本情况 | 第28-29页 |
| 3.1.2 农业人口基本情况 | 第29-31页 |
| 3.2 基于调查样本的广西新生代农民基本特征分析 | 第31-36页 |
| 3.2.1 新生代农民整体分析 | 第32-34页 |
| 3.2.2 广西新生代农民与其父辈农民的对比分析 | 第34-36页 |
| 第四章 新生代农民发展能力评价指标体系构建 | 第36-49页 |
| 4.1 新生代农民发展能力指标体系构建的意义 | 第36页 |
| 4.1.1 理论上意义 | 第36页 |
| 4.1.2 实践中的意义 | 第36页 |
| 4.2 新生代农民发展能力的指标体系构建 | 第36-49页 |
| 4.2.1 新生代农民发展能力指标体系建立的原则 | 第36-37页 |
| 4.2.2 新生代农民发展能力指标的选择 | 第37-39页 |
| 4.2.3 新生代农民发展能力层次分析方法(AHP)的说明 | 第39-41页 |
| 4.2.4 层次分析法对指标权重的确定 | 第41-49页 |
| 第五章 广西新生代农民发展能力综合评价 | 第49-64页 |
| 5.1 模糊数学综合评价法介绍 | 第49-50页 |
| 5.1.1 数据来源及数据的限定性说明 | 第49页 |
| 5.1.2 模糊数学综合评价法基本思想 | 第49-50页 |
| 5.1.3 模糊数学综合评价法的基本步骤 | 第50页 |
| 5.2 基于模糊数学综合评价法的新生代农民发展能力 | 第50-64页 |
| 5.2.1 对新生代农民和父辈农民的综合评价 | 第50-57页 |
| 5.2.2 对三种类型新生代农民的综合评价 | 第57-64页 |
| 第六章 结论与建议 | 第64-72页 |
| 6.1 结论分析 | 第64-68页 |
| 6.1.1 新生代农民与其父辈农民发展能力纵向对比分析 | 第64-66页 |
| 6.1.2 新生代农民中三种类型的农民发展能力横向对比分析 | 第66-68页 |
| 6.2 提高广西新生代农民发展能力的建议 | 第68-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 专家问卷 | 第75-77页 |
| 农户问卷 | 第77-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第81页 |
